insan kişi - örneğin psikoloji, felsefe, sosyoloji gibi birçok insan bilimleri, çalışmanın nesnesi."Kişi", "birey" kavramı, "kişilik" sık sık bilimsel ve günlük dilde bulunur.Ortak dilinde bu kelimeler eşanlamlı inanıyorum, ama aslında anlam, her biri kendi gölge doğasında vardır.En fazla onu anlamaya çalışalım.
konsepti - Bir kişi, bir birey, bir insan
kelime "adam" Tüm ortak yetenek ve özelliklerin belirlenmesinde geliyor.Belli bir toplumun varlığını vurgulamaktadır - yaşamın diğer doğasında sadece onun yolundan farklı insan türü.Her yerde, gelişiminin tüm aşamalarında onun sayesinde ve her zaman belli bir durumunu korur."Kişi-birey" nin
tanımı insanlığın bazı özel temsilcisi varlığına işaret eder.Bu kim?Man-birey - tüm insan toplulukları bazı psikolojik ve sosyal medya özellikleri doğasında insan ırkının birimidir.Onları iradesini, aklını, kendi çıkarlarını ve ihtiyaçlarını ifade eder görebilirsiniz.Bu anlamda, birey - bu özel kişi.
Bu bağlamda, biyolojik faktörler (cinsiyet, yaş, fiziksel özellikler, mizaç) ve sosyal farklılıkları dikkate alınmaz.Ancak, tabii ki, bu veriler olamaz dikkate almaz.Sonuçta, çocuk ve yetişkin, ilkel vahşiler ve çağdaş aşikar arasındaki farklar.
Böylece, "bireyin" tanımı her kişinin farklı olduğu için özellikleri ve özelliklerin bir dizi içerir.Bu ayrım çok farklı düzeylerde ima - nörofizyolojik ve biyokimyasal gelen sosyal ve psikolojik için.
Peki farklı anlarda (ve bizim kendi tarihsel) insan gelişiminin
dinamiklerinin kimliği "kişilik" kavramını karakterize etmektedir.Bu durumda birey - kişiliğin gelişimi, ilk durumuna başlangıç noktası.Böylece, kişilik - tüm insan niteliklerinin en eksiksiz düzenlemesi.
belli bir dereceye kadar sosyal bir konu, bireysel doğasında özerklik, taahhüt olarak toplumu karşı ve toplumun bağımsız hale gelir.Bu öz-bilinç, beceri, zihinsel kontrol, analitik ve kendisi değerlendirilmesi yeteneğinin varlığını gerektirir.
Bütün bu nitelikler yaşam pozisyonunun temelini oluşturur.Bu, sosyal ve felsefi tutumlar, değerler ve idealler üzerine kurulu, davranış temel ilkesidir.Kendini kontrol teorisi hayatında bu düzenleyici faktörlerin önemi toplumda insan davranışlarını açıklar.Kişilik gelişimi
of
Temelleri Her yazar - kişilik onun yorumlanması.Ama neredeyse iki kutup görünümleri birine dayalı "kişi", "birey", "kişilik" herhangi bir tanım.Bunlardan biri kişiliği, sosyal çevrenin etkisi, böylece en aza indirgenir oluşan ve doğuştan nitelikleri ve verilere bağlı olarak başka değişiklikler uğrar olduğunu söylüyor.
karşısında pozisyon neredeyse tamamen doğuştan faktör reddetmek ve toplumsal gelişmenin bir ürünü olarak kişi tedavi tercih ederim.Belki her ikisi Gösterim uç vardır.Kimlik
klasik tanımı kişi, birey, kişi sosyal kalkınma belirli nitelikleri bir ürünü olarak kendisine, oluştuğu anlamına gelmektedir.Onu iletişim ve bilinçli aktivite yoluyla sosyal ilişkiler içine girme bekleniyor.Bu yaklaşıma göre, biyolojik bir organizma nedeniyle sadece sosyal ve kültürel deneyimin kişi haline gelir.Mizaç, doğuştan yetenek ve predispositions toplamı - ve bireysel özellikler oluşumunda etkisi izin verdi.
Biz
bir kişinin, tek tek kişilik nasıl oluştuğunu dikkate büyür.Bu doğrudan büyüme sürecini etkiler?Birkaç önkoşul bulunmamaktadır.
- biyolojik faktörler.İnsan Kalıtım - sonradan insan bireyde oluşacak aynı malzeme.Bir sosyal deneyim ve kültürel miras genlerine transfer edilemez olarak kendi içinde bu faktör kimlik oluşturmak değildir.Ama karakter, mizaç, kabiliyet ve sosyal kısıtlamalar potansiyel nedeni sonsuz çeşitli kaynağı olarak dikkate alınması gerekmektedir.
- çevrenin fiziksel koşullarının.Bazı araştırmacılar, onları her şeyden verir.Ama bildiğiniz gibi, aynı coğrafi koşullarda kişilikleri çok farklı türleri vardır, ve Intra-Grup benzer belirtiler tamamen farklı görülmektedir.
- sosyal kültür, onun temel kişilik tipleri karşılık gelen belirli sayıda oluşturur.Kültürel deneyim tayini insanlığın ortak mirasıdır.
- grup ve benzersiz (sübjektif) olarak deneyim.Bu toplumsallaşma sürecinde ortaya çıkan, onun oluşumunun başlıca faktördür.Değerlerin tek tek
setinin sosyalleşme nedir
, tutumlar, seviyor, hoşlanmayan, hedefleri ve insan davranış kalıpları nedeniyle sosyalleşme olgusu elde edilir.Toplumda işleyen bireysel normlar ve onun grubunun davranışının, gerekli kalıpları asimilasyon Bu süreç.
Sosyalleşme eğitim, öğretim ve kültürlenme tüm tarafların ifade eder., Vb televizyonda bir aile ev, anaokulu ve okul bireyi karşı karşıya kime tüm kapsar görmek içinKişilik oluşumu süreci birbirini izleyen üç aşamadan geçer:
1. Çocuklar yetişkinleri taklit ve davranışlarını kopyalayın.
2. Çocuklar oynamak ve farklı roller denemek.Grup faaliyetlerinde
3. onlar beklentileri başkaları tarafından kendilerine yöneltilen anlamaya başlarlar.
o
Çoğu psikologlar toplumsallaşma süreci çocukluk sınırlıdır ve bir ömür boyu sürer olmadığına inanıyorum geldiğinde.Çocukların sosyalleşmesi, kişisel değerlerin temelini atıyor.Ve yetişkinlere göre, bu süreç dış davranış ve ilgili becerilerin kazanılması değişiyor içerir.
Bir teoriye göre, yetişkin çocukların toplumsallaşma süreci gibi makam veya özel süper fiyat dokunulmazlığı olarak eski mitleri, olma.Yukarıda tanımlandığı gibi yavaş yavaş, deneyim temelinde, bireysel kurdu.
İletişim Grubu ve ilgili deneyimi mümkün iç ayarları sosyal ortama özgü ortak özellikleri olan benzersiz kişilikleri ayarlamak için yapar.O bir bireydir, onun kişiliği emekleme aşamasında olduğunu, bir kişinin erken yaşamda
olur gibi
farkında değildir.Fiziksel ve toplumsal dünyanın ayırma ömrü boyunca devam eder.Sosyal deneyim birikimi, başkaları ile kendinizi karşılaştırarak "ben" bir görüntü oluşturur.Bir kişinin o
kanıtı - sadece otomatik doğal eğilimlerine bir dizi gelişmekte değil, hayvanlar arasında, örneğin, sosyal dışlanma durumlarında fen eğitimi haklarına bilinmektedir."Mowgli" Araştırma zihniyet onlar "Ben" ayrı bir varlık olduğu gibi bunların arasında kendi hiçbir fikrim yok olduğunu göstermiştir.
böyle bir kişi bir birey olarak kabul edilebilir mi?Kavramının tanımı bildirilen verilere karşı çalışır, bu nedenle cevap kesinlikle olumsuz.
«Sosyal Ayna daha kişisel bir deneyim" dayalı
sürekli bize her önündedir.Yetkili uzmanların tahminleri - yaşla birlikte bir kişinin iç çemberin görüşüne dayanan kendi yeteneklerine değerlendirilmesinde bir çocuk olarak.Olgun insan kendisinden olduğunu fark - Bireysel ve onun eşsiz kişiliği.
kişisel deneyimin etkisini hafife almayın.Aynı ailede büyüdü çocuklar, çok farklı nedeni budur.Onlar (aynı değil) benzer bir grup deneyimi var.Aile çocuklarına ek olarak çevre ve farklı insanlarla etkileşim.Genlerin bir set ile bile ikizler her zaman tam olarak aynı şartlarda olmak aynı kişi ve deneyim aynı duyguları ile uygun olmayabilir.Her kişisel deneyim benzersiz yüzden
.Analistlere göre, insanların bazı olaylar iyi takip eden duygusal tepkilerin sesi ayarı, kritik olabilir.Bu kavram altında sosyal rol
nedir
sisteminin mevcut durumuna bağlı olarak kişilerarası ilişkilerin genel kabul görmüş normlara uygun olarak insan davranışının bir yol anlamına gelir.Bireyin toplumsallaşma süreci topluma entegre bir yolu olarak sosyal roller gelişimi için bir ön koşul anlamına gelmektedir.Sosyal rolünün
kavramı rol beklentilerini içeren - bir rol "kurallar" uyarınca bir bireyin ne beklendiğini.Burada bir diğer önemli kavram - rol davranışı.Bu kişi rolüyle uyarınca yürüten hepsi bu.Teknoloji, bu durumda, kontrol işlevini üstlenir.
kurumlarının çeşitli birey ve toplum ilişkili varlığı - polisten halka.Sosyal yaptırım sistemi "itaatsizlik" gidin.Bunların küçük - Kamu kınama ve sansür, sert - tedbirler kısıtlama uygulamıştır.
birey - sosyal statü altında belirli sosyal statü
diğer kuruluşların bir dizi bireysel bir grup veya grubun kendisinin yapısındaki pozisyonuna (rank) anlamına gelir.Belli bir toplumsal statü taşıyıcı beklenen davranıştır ve onun toplumsal rolü özü.Farklı durumlar çocuklar ve yetişkinler, kadınlar ve erkekler, askerler ve siviller bulunmaktadır.Herkes - ki ve belirli durumlarda davranışlarını oluşturur göre, farklı statülerde çeşitli destekler.Eğitim rolleri aracılığıyla
kültürel normları asimile.Kabul edilebilir tek statü diğeri için tamamen elverişsiz olabilir.Sosyal olarak kabul yöntem ve toplumun yeterli üye aldığı etkileşim, yollarını öğrenme önemli bir süreçtir - Bu sosyalleşme olduğunu.En önemli rolü gerçekleştirmek için
yetenek çocukluktan başlayarak, satın alındı.Bu sürecin çok bilinçsiz bir düzeyde gerçekleşir oldukça ağrısızdır.Çocuk, aile konuşmaları, okuma ve farklı hikayeler izlerken nasıl dinlemek, ebeveynlerine yardım etmek, oyunlara katılacak.Onlar gelecekte yardım rolü gerçek rolünü devralacak ve başkalarının tepkisini anlıyorum "play".
reçete durumları hakkında
Derneği çok zor düzenlenmiş ve tüm kurumların koordineli çalışması ancak insanların kendi sorumluluklarının sıkı uyulmasına, düzenlenen grup içi ilişkilerinin durumunda mümkündür.En kolay yolu bunu başarmak için - öngörülen rolleri ve her bireyin alışkanlık büyük sayıda farklı insan faaliyetlerinin tüm sınıflandırma erken yaşlardan itibaren "Yönetmelikler" durumunun, belirli bir gerçekleştirmek için.Seçilen kriterlere göre öngörülen
bir alt birincil rol tabanlı eğitim olması, bir insan kendini atar.Onun kod adı - "başarı kuralları."Toplumun gelişmesinde bu kriterin Evrensel temeli kişinin yaş ve cinsiyet olduğunu.Diğer belirleyici faktörler - milliyet, ırk, dini ya da sınıf eğilimleri.
öğrenme rolü bilinçsiz doğasına rağmen, sosyalleşme güçlü ve gerçek bir faktördür.Örneğin, uzun yıllar, erkekler ve kızlar için ayrı eğitim büyük yetenekleri, tercihleri kısmının vadesi aralarında farklılıklar ve duyguları ifade yolları yol açar.
bireysel tercih ve rekabetin tarafından giderilen
Bu toplumsal konum elde statü nedir.Yetenek, azim, zor iş, kişinin görev duygusu yanı sıra şans belirli bir miktar sonucu - grubun durumu ya da toplumun atanmış ise, birey ya da yeteneği hesap bireysel özellikleri dikkate almaz, bu statüsünü elde etti.Ilkel (veya geleneksel) toplumlarda
hemen her zaman statü reçete edilir ve sosyal statü doğum doğrudan ilişkilidir.Modern toplumda, bir kişinin özgürlüğünün daha büyük bir derecesi vardır.
Kazançlar büyük kapasite ve esneklik göstermesi insanlardır."Kendini bulmak" ve rekabetsiz yeni rollere uyum başarısız olanlar.Onlar
elde farklılık ve öngörülen statü temel bir fark var mı Nasıl
, ancak üst üste ve etkileşim.Neredeyse imkansız Bireyler geliştirmek ya da bir şekilde çoğunluk durumu reçete edilir bir toplumda kendi durumu değiştirmek için.Sosyalleşme durumunun değişmesi beklentisi ile ilişkili değildir.Sadece kişisel beceriksizlik ve kapasite eksikliği - kalıtsal faktörlerin önemli bir rol oynamaz ama eğer bir kişi statüsü için bir mücadele ve denetimli serbestlik olasılığı başarı eksikliği nedenleri var mıdır olduğunda kişisel yetenek
göstermek için güçlü olmak, düşük statü ile bağdaştırmak zordur."Eşit fırsatlar" bir toplumda bu önerme herhangi bir kişiyi kazanır.Özel iflas olarak başarısızlık tanımı insanın özgüvenini acıyor.Ama bu durumda bile, kişinin teşvikler ve rüçhan haklarının kullanarak çeşitli durumunu geliştirmek için yollar bulur.
rol ise - Belirli bir statü durumunda bireyin beklenen davranış, rol davranışı gerçek olduğunu.Başkaları ile olası çatışmalara yorumlama rolünden - Bu özellikleri çoğunluğu tarafından beklenen birinden farklıdır.Bu iki bireyin hem aynı rolü icra yüzden.
