Bilinci - adam tarafından dünyanın algı bir yoludur.Kelime çevreleyen dünyada gömülü bilgiyi anlama ve düşünme bunu iki katına süreci ifade etmektedir.Nasıl bilinç ve insan etkinliği vardır?Aşamaları bu şartları analiz soruyu cevaplamak için.Bilinç
of
doğa terimin kendisi sürecin doğası hakkında bir ipucu içerir.Ilk bakışta kaotik dünyanın gerçekliği, doğanın düzenine belirli bir mantığa dayanmaktadır.İç hukuk altında dış dünyanın olguları sırasını ve sırasını belirler.Doğanın bir parçası olarak
adam o dünyayı dönüştürme faaliyetlerini icra hakkını veren bir özelliği vardır.Bu yetenek - düşünce.Bilinç ve insan faaliyetleri çevremizdeki dünya üzerinde dönüştürücü bir etkiye sahiptir.
gerçekliğin nesnel keşif bilinçli aktivitenin söz hakkı verir o.Bilinç - gerçek dünyada doğasında var bilgi, insanın düşünme yansıtılır hangi düşünce, işlemidir.Faaliyetlerini yürüten
Bilinçli aktivite
adam, belli bir amaç ve konu vardır.Hedef, bir kişinin, dünyanın dönüşümünün bir sonucu olarak aldığı etkinliklerinin bir sonucudur.Aksi takdirde, etkinlik ve değeri
sürecinin gerçekleştirilmesine ilişkin insan faaliyetlerinin tüm aşamaları:
- amaç ve hedeflerinin belirlenmesi;Emek sürecinde bilgi ve beceri
- uygulaması;
- performans değerlendirme.
aktivitesinin bu ardışık aşamalar nasıl bilinç ve ilgili faaliyetler gerçekliğin dönüşümü göstermek.
bilinçli faaliyetlerini yürüten
geliştirme faaliyetleri, biri böylece kalkınma ufuklar açar.Faaliyet beri kendisi kişilik oluşumu için gelişmekte olan bir ortamdır. - Oyunları: aktiviteleri ve birbiriyle süreçler olarak bilinç göz önüne alındığında, bilim adamları, insan yaşı aşamaların her yol olarak faaliyet doktrinini geliştirmiştir.Bir çocuğun işleminde alır ve dünyanın bilgi yerine getirmektedir.
- eğitimi.Öğrenci sırasında insan hayatının ana alanları hakkında bilgi edinir.
- Emek.Bu form, bir kişi olarak kendini gerçekleştirme temelidir.Bu teorinin çerçevede
açıkça yaşamın yaş aşamalarının her birinde bağlantılı bilinç ve insan faaliyetleri olarak gördüm.
Kişilik ve iş faaliyetleri
bilinçli çalışmanın genel amacı kişisel ihtiyaçları memnuniyetidir.Bunlar farklı olabilir.İyi bilinen bir planı - ihtiyaçlar Maslow bir piramit - ihtiyaçların dört düzeyde varlığını bildirdi:
- Fizyolojik ihtiyacı var.Insan ihtiyaçları başlangıç seviyesi.hangi doğaya varlığını tanır.
- güvenlik ihtiyaçları.İnsan hayatta kalma hedeflerine uygun.
- bir sosyal gruba mensup için gereklidir.Toplumsal bir varlık olarak insanın doğasını karşılar.
- saygı, tanınma ve kendini ifade için gereklidir.Bu bireysel gelişim ihtiyaçlarının seviyesidir.
Herkes insan faaliyetinin başlangıcı motive olan, değişen derecelerde gerekiyor.Ölçüde bireyin ahlak kültürel düzeyine bağlıdır.Yalnızca tek bir malzeme ihtiyacı odaklanır, kültür tipi tüketici tarafından oluşturulur ve etkinlik ile belirlenmektedir.Bilinç, tam bir ifadenin sürecinde üst düzey gereksinimleri onun elemanı kazanç tam ölçüde kimliği.
Nasıl işyerinde bilinç ve aktivizm, kişisel kendini gerçekleştirme nelerdir?Bu tamamen onun potansiyeli gerçekleştirmek için bireyin sosyal önemli faaliyetleri üretim sürecinde olduğunu.Bu toplum tarafından talep edilen işin sonucu için tanınması ve bunlara saygı kazanıyor ve bu tam olarak hedef hedef gösteriyor almaktadır.Fizyolojik ihtiyaçlar ve insanların güvenlik ihtiyaçları sadece kendi bireysel varlık sağlamak problem çözme düzeyinde
.Ve sadece bir adam toplumun gelişimine getirdi ne algılanan ihtiyacı karşılar, toplum kişiliği tarafından talep edilir.
