Diplomaya bir rapor yazmak için nasıl

click fraud protection

Final eleme çalışması genellikle komite üyelerinin hiçbiri sadece fiziksel savunma için okumak için zaman yoktu 70-80 quires alır.Kendisi okumak için yüksek lisans öğrencisi de yapamam, her öğrenci onun araştırma özünü tanımlamak ve seçilen konunun pratik önemini vurgulamak için zaman gerektiğini bunun için 10-15 dakika verilir çünkü.Ve sonra küçük bir tezisno soyut, daha doğrusu Diploma raporunu yapmak zorundadır.Tez çalışmasına

raporu - bu bitirme projesi korumak, hacmi 4-5 yapraktır.Diğer bir deyişle, bu tür bir beşik bir öğretmenler teşvik eden varlığıdır.Zekice yazılmış eser savunma sefil başarısız olduğunda ve tüm rapor yanlış veya tamamen eksik diploma yapıldığı için

durumlar vardır.Başkalarının hatalarını tekrar etmemek için, yapı iyi derlenmiş rapordan ne olması gerektiğini, görelim.Araştırmanın

  1. alaka: diploma korunmasına ilişkin

    raporu oluşmalıdır.Devlet bu özlü (sadece 2-3 cümle) olmalıdır.

  2. araştırma, hedefleri ve bu hedeflere ulaşma yöntemleri özne ve nesne Kısa özellikleri.
  3. kısa sonuçlar.Burada ayrı ayrı tüm başkanları dikkat etmek gerekiyor.Arsenal veya sadaka, onlar göstermek zorunda hikaye ile paralel bir sunum varsa.
  4. önerileri okudu konuyu geliştirmek.
  5. Pratik kanıt, bilimsel bir hipotezi ortaya koydu.Diploma (örnek)

    «Sevgili Başkan ve belgelendirme komisyon üyelerinin korunmasına ilişkin

raporu!

Dikkatinizi konuyla ilgili Final eleme eseridir "Dil gazetecilik ve reklamcılık metinlerde sloganlar ve manşet sahiptir."Metnin yapısı

parçası yayının etkinliği büyük ölçüde bağlıdır gazete, başlığıdır.Aynı zamanda reklam herhangi bir yayının ayrılmaz bir parçasıdır.Medya ana gelir kaynağı olduğu için, şaşırtıcı değildir.Buna göre, çalışmanın teması, modern kitle iletişim araçları, gazete manşetlerine ve reklam sloganları yani çalışmanın en önemli konulardan ikisinin birleştiği yerde kurulmuştur.

alaka ve bu sorunların pratik yönü başlıkları ve sloganlar doğası ve özü Farklı dil düzeylerde etkileşim fenomeni olarak ifade edilmiştir gerçeği ile ilgilidir.Çalışmanın nesne olarak

başlık ve merkezi Rus gazetelerinin reklam sloganları vardır.Çalışmamızın konusu gazetecilik başlıkları ve sloganlar ve promosyon malzemeleri dilsel özellikleri vardı.Bu çalışmanın

amacı, kapsamlı bir gazete manşetlerine dilbilimsel özelliklerinin analizi, yanı sıra dil ve pragmatik açıdan reklam sloganları özelliklerini ortaya olduğunu.

çalışmanın genel amacı şu hedefleri belirlemiştir: Çalışmanın konuyla ilgili

  1. çalışma kuramsal sorunları;
  2. gibi "metin" ve "söylem" gibi kavramları araştırmak;
  3. gazetecilik ve reklamcılık söylem özelliklerini analiz;
  4. pragmatiğin teorik önermeleri açısından başlıkları ve sloganların temel işlemi açıklar.

Çalışmamız Rus medyasında geniş başlıkları yazar, karmaşıklık ve seyirci üzerindeki duygusal etkisi niyetleri ayrılmış olduğunu gösterdi.Çalışmada, ulusal basın oldukça hantal başlıkları ve genellikle iletişim ve bilgilendirici işlevini yerine sonucuna varılmıştır.

bir diğer önemli yapı elemanı sloganı metnidir.Bu teklifin bütün mesele içeren kısa bir mesajdır.Duygusal ve rasyonel ticaret ve kurumsal geniş ve dar uygulamalar: Yani, reklam sloganları birkaç tipe ayrılır.Çalışmamızda, biz iyice sloganlar her türlü gözden, ama şimdi biz en büyük iki odaklanacağız.Gazetecilik ve reklam malzemeleri analiz

, ülkemizin zihniyet özellikleri hakkında sadece sonuçlara varabiliriz, ama aynı zamanda karakter lingvostilisticheskij.Özetle

, teorik pozisyonları analizi ve pratik malzeme seçimi esnasında slogan genel verimlilik sanatsal tekniklerin yeri hakkında meşru bir soru var olduğunu belirtmek gerekir.O yaratıcılık ve nişan üzerinde olumlu bir etkisi vardır sloganista sanatsal tekniklerin yaratıcı kullanımı rağmen bulunamadı.Daha düz metin alımı, daha o sloganlar içeren kuvvetini azaltır.Genel olarak

sloganlar:

  • amaca;
  • orijinal;
  • eliptik;
  • çok anlamlı;
  • çokanlamlı.Gazetecilik ve reklam malzemeleri sloganları ve başlıkların dilsel özellikleri bir çalışma Özetle

, bu unutulmamalıdır ki hemen hemen hiç konu teorik ve pratik sorunlar üzerinde iç araştırma. "Böyle bir rapor diploma

- mükemmel sınıflar için emin bir yol.Bir başka önemli ayrıntı unutmayın.Diploma raporu okundu, değil söylenmelidir.