Daha yakın zamanlarda, okul öncesi çocukların eğitimi standart olarak kabul edildi okulöncesi eğitimin, tek bir program tarafından işletilen tüm anaokulları.Öğretmen bir soru vardı: "GOST olduğunu ve anaokulu göründüğü gibi" Ne, O, genel programına kayıtlı çocukların eğitimi için gereklilikleri incelemek ve hakim olmalıdır bilgi ve becerilerin miktarını belirtmek istediyaş grubundaki çocuklar.2000 yılına gelindiğinde, öğretmenler, eğitim ve kreşlerde kullanılmak üzere sertifikalı gereken okul öncesi çocukların eğitim programlarının çeşitli kullanmak için izin verildi.Çeşitli programlar büyük bir miktarı çocuk programları iyi öğretmenleri seçiminde şaşkınlık yarattı.Bu nedenle 2009 yılına kadar süren okul öncesi eğitim programlarının organizasyonu için "Zamanlama Gereksinimleri" geliştirdi.
Şu anda, ülkedeki eğitim kurumları eksikliği, belediye ve özel mülkiyet her ikisi de anaokulları farklı türleri, yanı sıra çocuk gelişimi merkezleri, eğitim kursları vardır nedeniyle okula çocukların kabul, aile gündüz bakımı için veokul öncesi çağındaki çocukların dernek diğer formları.Tüm okula giren çocuklar için eşit fırsatlar sunmak gerekiyor, bu yüzden okul öncesi çocukların eğitimi kendi programlarını geliştirmek olabilir kurumlara odaklanan, GOST standartlarına tasarlanmış ve olmalıdır.Bu nedenle, 16 Mart 2010 tarihinde çıkarılan ve federal devlet gereksinimleri (FGT) erken çocukluk eğitimi eğitim programının yapısını geliştirmek için.Programın içeriğini öğrenmek anaokulu çocuklarda harcanan zaman% 80, ve zaman öğretmenlerin% 20 bu gereksinimler için okul öncesi önceliğini belirleyecek onların gelişmeleri almak hakkına sahiptirler.
konsepti GOST (standart) okullaşma üst çocuklara hakim olmalıdır, bu düzenleyici gereksinimleri kapsamaktadır.Federal gereksinimleri, eğitim, gelişim, kültür gelişme düzeyine bilgisinden vurgu kaymıştır.Ne eğitim okul öncesi bugünün sisteminde standart olan Çocuk - doğasında doğa, daha önce olduğu gibi aynı hızda devam geliştirmek beri, fiziksel değiştirilemez çocukların zihinsel gelişim genel kurallara dayanarak olduğunu.Anaokullarında son iki yıl içinde eğitim şeklinde bilgi transferi okul görev sistemi elendi çocuklarla etkileşim biçimleri değişti ve öncelikler okumalar, tartışmalar, proje geliştirme, spor, iş, araştırma ve biçiminde bir gönüllülük esasına dayalı çocukların dernek formları haline gelmiştirdeney.
eğitim faaliyetleri daha önce olduğu gibi değil, belirli disiplinlerde uygulanan ediliyor ve düzgün bir eğitim programında sunulmalıdır olan dört alanda: gelişimi, bilişsel ve konuşma, sosyal, kişisel, sanatsal ve estetik fiziksel yönü.Modern öğretmen okulöncesi eğitimde GOST ne olduğunu sorarsa, o eğlenceli ve bilgilendirici entegre bir anaokulunda yer alan gelişme olan 11 eğitim alanları hakkında bilgi almak için teklif edilecektir.Eğitim alanların entegrasyonu çeşitli kombinasyonlarda yapılabilir: "Beden Eğitimi", "Güvenlik" ve "Sağlık".Bir konu "sosyalleşme", "bilgi" ve "emek" alanını birleştirebilirsiniz.Kişilik çocuklar bölgeye gelişebilir: ". Okuma kurgu" "İletişim", "Müzik", "sanatsal yaratıcılık",
GOST standardı, FGT, okulöncesi kurum öğretmenleri sürekli erken çocukluk eğitiminde yeniliklerden haberdar olmak için gerekenler hakkında bilgi sahibi olmak.Bu bir fırsat çocuklarla nitel eğitim çalışmalarını yürütmek için değil, aynı zamanda öğretmenlerin sertifikasyon sistemi kullanılarak değerlendirilir okul öncesi eğitimin, alanında yetkin uzman olmak değil, sadece verecektir.
