Yönetimi bugün - çok, çünkü çeşitli faaliyet alanlarındaki kullanımı çok popüler araştırma alanı mali, maddi ve entelektüel kaynakların harekete geçirilmesine öncülük etmelidir oluyor.Ve ticari karlı.Ama eğitimde yönetimi yapmak?Ya da, bu alanda kolayca onsuz yapabilirim?Eğitim sisteminde
yönetimi - Bu Batı Avrupa norm.Bu ekibin uygun organizasyon olmadan öğrencilerin eğitim başarılarının düzeyde yüksek performans elde etmek için işe yaramazsa düşünülmektedir.Sadece onun yardımıyla doğru kararlar alınabilir, çünkü Eğitim yönetimi, bir zorunluluktur.Bu evlat edinme sürecinde, Batı uzmanlara göre, her öğretmen katılmak zorundadır olması ilginçtir.Yönetimi de en akılcı önerileri seçin ve bir okul, üniversite veya diğer eğitim kurumda bunları uygulamak için daha fazla ihtiyacı var.Okul yönetimine bilimsel yaklaşımların
Geliştirme Geçen yüzyılın 20'li yaşlarda başladı.Sosyoloji, psikoloji, felsefe ve bilginin farklı bilimsel yöntemlerin gelişmesiyle birlikte, özellikle sistematik bir yaklaşımla, okul yönetiminde olan ilgiyi artırdı.Erken 90-ler Batılı bilim adamlarının en önemli kuramsal eserleri yayınlandı.Onlar yılın herhangi bir eğitim kurumunun faaliyet nihai analiz içermelidir inanıyordu:
- Okulu Eğitim Bakanlığı çeşitli yasal düzenlemeler yapılması.
- etkin yıllık yönetim döngüsü.Devam eden metodolojik çalışma etkisi
- analizi.
- eğitim ve temel konuların öğretimi genel kalitesini değerlendirir.Ebeveynleri ile okulun etkileşim
- analizi;Çeşitli toplum örgütleri ile kurum
- verimliliği.
- öğrencilerin iyi yetiştirme düzeyini değerlendirmek.Hijyen standartlarına uyum
- analizi.
- eğitim programının gerçekleştirilmesi bulundu.Eğitim alanında
yönetimi karmaşık bir teknolojik yöntemleri, eğitimin etkinliğini geliştirmeyi hedefleyen örgütsel formlar, ilke ve yöntemleri vardır.Temel işlevi - Organizasyon, planlama, motivasyon ve kontrol edilmesidir.Eğitimde Yönetim öncelikle sistem faaliyetlerinin tüm konularda bilgi veren indirgenir.Bu bilgilere dayanarak, bir karar ve gelecekteki faaliyetleri planlamak.Eğitim Yönetimi optimum çözümlerin seçimi ve çeşitli eğitim kurumları geliştirilmesi için kalkınma programı hedefliyor.
yönetim okulu veya üniversite üç aşamada yapılmalıdır.Geçici bir tahmin birinci aşama tanı sırasında ve verilen ikinci - veri sosyolojik çeşitli yöntemler aracılığıyla toplanan ve üçüncü - durumun yanı sıra durumunu iyileştirmek için yollar üzerinde son sonuçlara varmak için.Hiçbir yönetim şey yüksek sonuçlar elde etmek pek mümkün değildir.Ve eğitim - bir istisna değildir.
