- her kişinin gelişimi için en önemli mekanizma.Bu bağlamda, ana görevi kendi bireyselliği öğrencileri oluşumu için gerekli koşulları sağlayacak gibi görünmektedir.Zaman tüketen yenilikçi yollar
arama, zaman ve iş miktarı olarak öğretmen gerektirir.Ancak, öğrenciler tarafından elde edilen gelişmişlik düzeyi - öğretmen ana ödülü.Bu sınıfta yaşadığı psikolojik stresi azaltarak, belirli bir konu, öğrencilerin limitleri yeterli değerlendirmesini aşılayan bilginin kalitesini, özel bir güven ilişkisi, öğrenci ve öğretmen kurulmasını geliştirmeye ilgisini çekebilir.Yukarıdakilerin hepsi durumda teknolojisi vasıtasıyla elde edilir.Eğitimde
Vaka teknolojisi: genel özellikleri
yöntemin adı temeli Latin terim "olay" dır.Bu alışılmadık bir, karmaşık durumda çevirir.Evrak çantası, bavul - Başka bir versiyonuna göre, adı İngiliz durumunda elde edilen.Eğitimde Vaka Teknoloji - eğitimlerde çerçevesinde daha fazla analiz için somut verilere dayanarak tasarlanmış özel bir vaka çalışmaları, bir dizi.Bu durumları göz önüne alındığında, öğrencilerin, ekip çalışması öğrenmek analiz etmek operasyonel yönetim kararları için öğrenirler.
öğrenme sürecinin temel özelliği başka bir deyişle emsallerine, geçmişte meydana gelmiş gerçek hayatta olduğu gibi davranır.
yöntemi adı aşağıdaki yabancı yayınlarda bulundu isimlendirmeler kabul teknoloji
örnek Mevcut:
- iş hikayeleri;
- durumu incelemek;Olguların
- yöntemi.Aşağıdaki gibi
Bizim yayınlar raporlama yöntemine atıfta:
- oyunu (vaka çalışması);
- durumda yöntemi;
- iş durumlar;
- vaka çalışmaları (ilk kez Amerikalı araştırmacılar J. Wilson, 2001 yılında George. Atkinson kavramını tanıttı).Eğitimde
Kutu Teknolojisi: bu nedir?
Onun özü belirli durumlarda açıklamaları kullanmak suretiyle öğrenme sürecinin organizasyonu yatıyor.Eğitimde Vaka teknolojisi, belirli bir pratik sorunu yansıtan açıklama hangi gerçek hayatta, öğrencileri anlayış gerektirir ve sorunların çözümünde öğrenme için gerekli olan bilginin uygun bir dizi günceller.Aynı sorun kesin çözümler vardır.Ya da eylem halinde sonradan (sonuçların etkinliği) yansıtmak gerekiyor, ya da sorunları çözmek için bir yol olarak sunulan, hangi açıklama görünür.Ancak, pratik eylem gelişme belirli bir model neticesi, her zaman öğrencilerin mesleki nitelikleri oluşumunda etkili bir aracı olarak sunulmuştur ne olursa olsun.Eğitimde
Vaka teknolojisi - pratik sorunları çözmek için mevcut teorik bilgileri uygulama sağlayan bir araçtır.Bu yöntem sayesinde, dinlemek yeteneği öğrencilerin bağımsız düşünme geliştirmek ve gelecekte alternatif görüş düşünün ve onların argümanlarını dile yapar.Vaka-teknolojisi sayesinde öğrenciler hem göstermek ve onların tahminleri, analitik becerilerini geliştirmek ve takım çalışması ve mevcut sorunlara akılcı çözümler bulma öğrenme fırsatı var.
ne bu yöntem nedir?
interaktif yöntem olarak, eğitimde vaka teknoloji çoğunlukla onları teorik bilgi ve pratik becerileri ustalık geliştirme fırsatı sağlayan öğrencilerden olumlu duygular vardır.Bu onların olgunlaşmasını, ilgi oluşumunu teşvik öğrencilerin profesyonelleşmesi üzerinde etkisi vardır, pozitif motivasyon öğrenmek için.Öğretmenin zihniyet aynı zaman Vaka Eğitim Teknolojisi (tanım daha önce sunuldu) ve eylemlerinin at.Bunu düşünmek ve mevcut yaratıcı potansiyelini yenilemek, farklı hareket etmesine olanak onun belirli bir paradigma olduğunu söyleyebiliriz.
Gereksinimleri eğitimde iyi bir durum
Vaka teknolojisi ile karşılanması gereken - gerçek bir iş alınan bir örnek, bu durum üzerine yansıtmak için bir fırsat vererek, bir bilgi sürecidir.Bu durumda, belirli gereksinimleri karşılamak için yükümlü olduğu düşünülmektedir:
- yaratma açık bir hedefi ile uyumlu;Ekonomik hayat ve
- çeşitli yönlerini göstermek;
- alakalı;
- analitik düşünceyi teşvik etmek;
- çözümün farklı bir varyasyon vardır;
- zorluk uygun seviyede olması;
- hızla eski haline değil;
- Tipik durumları gösterir;
- tartışmaya yol açar.Bu yöntem ile öğrenme
özü mevcut bilgi ve deneyim, sezgi dayanarak her öğrenciye seçenekleri sunmaktır.Örneğin, birisi, onların deneyim rehberliğinde medeni durum CEO'su küçük ayrıntı bir değişiklik, diğer düşünen belirleyici bu gerçeği gördüğü.
altı olduğu bilinmektedir yöntem
özellikleri: rasyonel kararların
- toplu detaylandırılması.
- tek bir hedef olması.
- duygusal stres öğrencilerin varlığını başardı.
- varlığı modeli olan devlet bazı ayrık sürede kabul edilir sosyo-ekonomik bir sistemdir.Çözümler
- çokluğu (prensipte tek bir çözüm yoktur).Kolektif bir değerlendirme faaliyetlerinin
- varlığı.Yöntem
of
Teknolojik özellikleri Altı şunlardır: Yükseköğretimde - Vaka teknolojisi - (analitik) araştırma teknikleri belirli bir türüdür.
- kolektif öğrenme teknolojisi olarak kabul yöntem davranır, bu grup çalışması ve karşılıklı bilgi alışverişine temel parçalar.
- Bu bilginin oluşumuna etkilerini çarparak, kimin özü belirli bir durumda tüm grubun eğitim prosedürleri daldırma savunan sinerjik teknoloji olarak görülebilir, paylaşım keşifler vb aydınlatma ve insaytnogo.Eğitimde
- Vaka Teknolojisi (yukarıda bahsedilen yöntemin adının İngilizce sürümü) bir grup, kolektif, bireysel gelişim ve çok yönlü öğrencilerin kişisel nitelikleri oluşumu için prosedürler de dahil olmak üzere, eğitim geliştirme teknolojileri bir dizi bütünleştirir.
Bu tasarım teknikleri belirli bir çeşitliliği gibi davranan - .Basit bir form aksine olarak, bu yöntemin bir parçası olarak olgu temelinde kararını yollarıyla birlikte sorun oluşumu, bir hoparlör ve eylem için en etkin alternatifler anlamak amacıyla referans ve bilgi kaynağı koşulları hem de.
- Bu yöntem olarak bu teknolojinin önemli başarılara yoğunlaşmaktadır "başarı oluşturulması."Onların başarıları vurgulayarak, öğrencilere arttırmaya yönelik faaliyetleri kapsamaktadır, öğrenci başarısını teşvik.Doğrudan başarısı - yöntem, hem de sabit bir pozitif motivasyon oluşumunun baskın güçlere biri, bilişsel aktivitesi artar.(Örneğin ilkokulda) eğitime bir ilköğretim okulunda
Vaka teknolojisi parçası olarak
kabul teknolojisi - durumun analizi için bir yöntem eğitim teknolojileri, genel bir isim.Bu eğitim kapsamında öğrencilerin kısmında aktif pozisyon bazında tüm eğitim sürecinin önemli bireyselleştirilmesini içerir.
Böylece, teknolojinin ilkesi, öğrenme başında özel bir plan hazırlanması yönetmelikler, eğitim haritalar, eğitim materyali yayılması önerileri yanı sıra kontrol sorunları, Kendi Testler, yaratıcı, pratik görevleri bir paket içermesi durumunda, her öğrenci sağlayarak oluşur.Malzemenin çalışma sırasında öğrenci öğretmen tavsiye isteyebilir.
çeşitli akademik konularda internet entegrasyonunu maksimize etmek için sözde görevler (görev oyun formu) geliştirdi.Bunlar ayrı ayrı sorun, konuyu, okul konusunu almış kapak.Onların çalışmaları sonucu - ilkokul hazırlık sunumları öğrenciler.
- yeniden tekrarlanması - Başka bir formda, kaynakların her türlü toplanan başvurularının bazında incelenmiştir konular bilincini göstermek:
Görev Bu biçiminde olabilir
quests katlı, sunum, poster;
- planlama, tasarım - belirtilen koşullar temelinde proje veya planın geliştirilmesi;
- yaratıcı görev - belirli bir tür film, bir şiir yaratıcı çalışma;
- Oylananlar - bakış belirli bir noktaya haklı;
- farklı çalışmalar - benzersiz bir online kaynağa göre olaylar, gerçekler, keşifler her türlü çalışma.Hatırlatarak yöntem
vasıtasıyla değerinde ile konuşma görgü okul öncesi çocukların
Geliştirme o konuşma görgü kuralları - iletişim durumuna göre, konuşmacıların ilişkiyi tanımlayan sözlü davranış, bir kurallar kümesi.Bu içerir: temyiz, tebrik, tanıdık, dikkat çekmek için, yani bir davetiye, ret, kabul, şikayet, özür, sempati, tebrikler, ret, şükran, mağfiret ve isteyin.Onun beceri
oluşum çocukların konuşma gelişimi üzerinde genel iş ayrılmaz bir parçasını vermektedir.MLA - Konuşma deyişle günlük yaşamda ihtiyaç duyulan yapıların zenginleştirme.Konuşma görgü kelimeleri okul öncesi çocukların bir dizi tanıtım ve aktif kelime zenginleştirir ve bu formların kullanımı dikkat getiriyor, ifadeler, belirli bir durumda uygun dilsel araçları seçmenize yardımcı olur.Okul Öncesi Eğitimde
Vaka teknolojisi konuşma görgü üç ana bileşenleri oluşturmasına olanak sağlar:
- formül farklı bir sürümünü Mastering.
- daha onların "dağıtım" ayrıntılı.
- Destek hayırsever tonlama, dost yüz ifadeleri formülleri.
Vaka durum - bir vaka olan bunu çözmek için bir yol bulmak için önerilmektedir, sorun formüle edilir, belirli durumu anlatır.Durumun kendi analizi sorunu ile danıştıktan sonra Okul öncesi sonra sorun fikirlere akranları ile iletişim sırasında çözümler ses vermek, teşhis edilir, yapılır.
- yöntemi olayları (bilgi, onun toplanması, sınıflandırılması, analiz bağımsız bir araştırma);:
yöntemleri Vaka teknolojisi
altı vardır
- oyun tasarım (oluşturma veya proje geliştirme süreci: Araştırma, arama, yaratıcı, analitik ve tahmin);
- iş yazışma analiz yöntemi (iş belgeleri, belirli bir organizasyon, bir sorun durum için geçerli belgeler);(Eylemler, katılımcıların davranışları değerlendirilmesi ardından tarihi, hukuki, sosyal ve psikolojik durumun gerçek bir canlandırma, yaratma)
- durumsal rol yapma oyunu;
- vaka çalışmaları (grup durumun, sorunların farklı varyantları gelişim analizi, pratik çözümler arama, önerilen algoritmaların değerlendirilmesi, en iyi seçim);
- tartışma yöntemi (kurallar çerçevesinde görüş alışverişi).
