Tanım ve temel özellikleri: Bilim nedir

bilim nedir?Hayatımız boyunca biz defalarca bu kavramı ile karşı karşıyayız.Ancak, herkes bu soruya net bir cevap vermek mümkün olacak.Bilim, modern kültürün, en dinamik bileşenin değerlerini tanımlıyor.Modern dünyada bilim hesap ilerlemeler dikkate alınmaz, sosyal antropolojik ve kültürel yönlerini tartışmak mümkün değildir.

soruyu formüle "Bilim nedir?", Biz ana insan topluluğunun amacı ya da yeni, özgün bilimsel bilgi doğrudan resepsiyon başladığına inanıyoruz.Incelemek kavramı kapsamlı olmalıdır: a) toplumsal bir kurum olarak, b) bilginin belirli bir alanda araştırma sonucunda bir süreç olarak bilgi birikimi).

Bilimsel kuruluşlar (akademik, araştırma, tasarım ve teknolojik enstitüleri, laboratuvarlar, kütüphaneler, parklar, müzeler, ...) bilimsel bilginin temel potansiyel taşıyıcıları makyaj sosyal bir kurum olarak

bilim.Bilim adamlarının bir kısmı, özellikle büyük üniversitelerde, meslek okulları yoğunlaşmıştır.Ayrıca, modern okullar ve çeşitli liseleri giderek öğrencilere inovasyon ilgi geliştirmek mümkün doktoralıların davet ediyoruz.Buna göre, öğrenciler de araştırma faaliyetlerinde arama yöntemleri anlama bağlı.

Bilim bu bağlamda, tam yalnızca kalifiye personel huzurunda işlevlerini gerçekleştirebilirsiniz.Yargı en yüksek yeterlilik profesyonellerin eğitim yoluyla yüksek lisans okul aracılığıyla Aday, PhD derecesi ile (genellikle son derece akıllı bir kişi, büyük bir bilim adamı ya da yeni, umut verici fikirler etrafında) Bilimsel okulların yaratılması yoluyla bilimsel gelişme,null,.Doçent - yükseköğretim kurumlarının

personel sadece akademik derece ve akademik unvanlar atanır, bilimsel ve pedagojik nitelikleri teyit ediyoruz.

bilim ne olduğunu tanımlamak bir süreç olarak

bilim, bu aşamada, bu hedefler, yöntemler ve bireysel araştırmacı içerik çeşitli dikkat etmek gereklidir.Onlar bir kural olarak, temel parametreleri kesinlikle bireysel eşsiz İlk bakışta böyle bir psikolog gibi benzer meslek, ve psikolog uygulayıcısı-araştırmacı olarak, uzmanlar farklı bilim vardır.Çalışanın temel pratik amaç bireysel promoschi teslim yüksek performansı elde etmek için ise, bir psikolog ve araştırmacı olma amacı yeni bilgi üreten zihinsel devletler, hakkında birikmiş bilgiyi analiz eder.

Bireysel bilimsel etkinlik bir dizi özellik vardır:

• işin amacı açık bir tanımı.

• Araştırma faaliyeti öncekilerin tecrübelerine dayanmaktadır.

• Science belirli terminolojik cihazının geliştirilmesi gerekmektedir.

• Bilimsel faaliyetin sonucu mutlaka düzenlemelerine tam uyum içinde yürütülmelidir.

Böylece, soruyu cevaplarken "Bilim nedir?", Biz söyleyebiliriz: Bu asıl hedefi, belirli bir süreçtir - deneysel testler ya da yeni, orijinal bilginin yardımıyla olayların ve süreçlerin onay - desen ve ayırt edici özelliği için arama.Sorusuna "Bilim nedir?" Bu aşamada için

Bilim sonucunda

cevap doğanın insana ve topluma hakkında güvenilir bilgi yardımı ile ortaya çıkar.Buna göre, burada insanlığın bilinen tüm konularda ilgili bilim bilginin bir dizi ile temsil etti.Bir önkoşul eksiksiz ve bilgi tutarlılığı varlığıdır.Bu nedenle, biz bireyin gündelik ve gündelik bilgisinden farklı olabilir başarılarının bugünkü düzeyine, son derece güvenilir bilgi alma hakkında konuşabilirsiniz.

bu seviyede bilim bazı özelliklerini vurgular:

1. kümülatif.Bilgisi hacmi her on yılda bir ikiye katlanır.

2. Farklılaşma.Bilgi birikimi büyük bir sayı Bilimleri kırma ihtiyacını doğurmuştur.Örneğin, uygulamalı bilimler, farklı bilimsel disiplinler (tıbbi cihazların geliştirilmesi için yöntemler biyo-fiziksel-kimyasal yönleriyle) kesişiminde daha spesifik alanlarda, yeni endüstriler ve çapraz-sanayi döngülerini paylaşmaya başlıyor.Bilimin pratik açısından

fonksiyonları şunlardır:

• açıklayıcı (birikim, toplama kanıt).Bu, örneğin, onunla "ekonomi biliminin" döngüsü herhangi bilimin oluşumunu başlar.

• Açıklayıcı (dahili mekanizmalar aracılığıyla çeşitli işlemler ve olayların özelliklerini açıklar).

• Summatif (yasa ve düzenliliklerin formülasyon).(Bilimsel bilgi ile belirgin hale gelmiş öngörü önceden bilinmeyen süreçler)

• Tahmini.

• Kuralcı (en iyi seçenek ve öneriler devlet standartları çalışmasını sağlar).