Uzun zaman ergenlik psikolog ve fizyolog uygun dikkat olmadan kaldı ve neredeyse okul çağındaki ergenlerin ilgili çalışmaların hepsi özellikle etkiledi.Ama ergenlik - fiziksel olgunlaşma insanın tamamlanması olduğu bir dönem, oluşumu ve dünya bilinç büyüme, mesleğinin bir seçim yapmak için bir ihtiyaç vardır.
Gençlik yaşı 14 ila 18 yıl arasında etkiler ve çocukluk ve yetişkinlik arasındaki ara aşamada bir türüdür.Bunlar geçici önceki dönemden devralınan bir yandan bireyin, bazı psikolojik özelliklerini tanımlar, yetişkinlerin özerklik hakkı, diğer yandan - Yetişkin dünyada yerini tanımlayan geliyor.Buna göre, ergenlik özellikleri zihinsel yetenekleri ve ilgi kendini farklılaşma ve tutumları detaylandırılması bütünleştirici mekanizmalar geliştirilmesi ile belirlenir.Bu dönemde
önde gelen etkinlik profesyonel yönlendirme ile bir çalışmadır.Bir kendini geliştirme de dahil olmak üzere ilişkili öğretiminde ilgilenmeye başladı: Artık kültür düzeylerini artırmak için değil sadece arzu değil, aynı zamanda başkalarına ilginç arzusu vardır.Erken ergenlik girmesi G. Abramova, entelektüel aktivite, yeni, daha gelişmiş seviyeye taşır gerçeğine göre ilişkilidir.Bu üst düzey okul çağı, bu etkinlik duygusal bir self-determinasyon ile renklendirilmiş olur gerçeğine götürür.Ayrıca, zihinsel gelişim, bir kişi anlamına gelir kendi bireysel tarzı, alır "maddi faaliyetleri açısından kendi bireyselliklerini dengeleme."
Psikologlara göre zihinsel fonksiyonların gelişiminde büyük sıçrama, ahlaki ve bilim dünyasına kaynaklanmaktadır.Bu nedenle, bu dönemde merkezi yeni oluşum yüksek düzeyde Vade psikolojik yapıları ima profesyonel, kişisel kaderini tayin olduğunu.Bir kişinin onlarla iç diyalog ve deney inşa öğrendiğinde çocuk "ben", istikrarlı görüntüsünü göründüğünde bu süreç, ergenlik döneminde başlatılmıştır başlayın.Iç barış Açılış onun tekliği, özgünlük anlayışı yol açar ve yalnızlık duygusu kaçınılmaz ortaya çıkar.Bu nedenle, içinde ortaya çıkan duygusal boşluğu doldurmak için bir ihtiyaç vardır.Bu belli bir seçicilik ve gizlilik için ihtiyaç vardır aynı anda iletişim kurmak için dayanılmaz bir ihtiyaca yol açar.
Böylece, ergenlik bilişsel / mesleki ilgi oluşumu ile karakterizedir, yaşam için plan yeteneği vardır.Orada yetişkin bağımlılığı aşmak, henüz bağımsız bir birim olarak şahsiyetinin iddiası.Iletişimin önemi etkileşimin kolektif biçimlerini muhafaza edilir ve bireysel temasları yaratmayı amaçlayan görünür.Gelişme aşamasında yaratıcı ve özel yetenek olmaya devam ederken Bilişsel küre, genel yetenek oluşumu ile karakterizedir.
