Sözcüksel tekrarlama

tekrarlama aynı cümle veya metin segmentinin anlamı içinde dil (örneğin, kelime, sözdizimi, morfin veya sesler) bazı birimlerin tekrarlanan kullanımına dayanan konuşma figürleri, çeşitli denir.Onlar ifadesi daha anlamlı hale getirmek için uygulanır.

bölümü altında yatan kriterlere bağlı olarak, tekrarlarının çeşitli türleri vardır.Örneğin, göz önüne art arda meydana birimlerinin türü alınabilir.Sonra bir ses morfem, sözdizimsel ve sözcüksel tekrarı yayarlar.

bir diğer kriter birkaç defa bir araya bu birimler konumudur.Buna bağlı olarak tekrarlar vardır:

  • uzak (metin diğer unsurları sözler, eklerin arasındaki aynıdır ve bu yüzden N. zaman.);
  • kontakt (zaman birbiri ardına tekrarlanan birim).

önemli ve ne kadar sadakatle orijinal kelime, ses veya tasarım çoğaltılamaz.Buna bağlı olarak kısmi ve tam tekrarı vardır.

sınıflandırılması da konuşma belirli bir kesimi birçok kez meydana (ayet, paragraf, cümle, çizgi) özdeş birimleri sözdizimsel konumunu etkiler.Böylece hepsi aynı için düzenli tekrarlar o durumda.Pozisyon değilse düzensiz sözdizimi, bu birimler bir araya getirir.Edebi metin en sık kullanılan

sözcük tekrarı olduğunu.Konuşmanın tekrarlanan birimlerin bu kasıtlı kullanımı bazı belirli bir anda, anlatımcılık veya okuyucu, dinleyici odaklama metnini yapmak.Onların haber hedefi daha muhtemel, birbirlerine pozisyonları yakın.Bu kelime -

dönem "sözcük tekrarlama" açık bu durumda, üst üste birçok kez görünen aynı birimler olduğunu kaydetmiştir.Hoparlör bütün not, aynı simge yalnızca kullanımını istediği sadece kullanın.Binanın endişe organizasyonunu tekrar zaman daha kesin bir karakterizasyonu vermek terimleri kullanırlar.Bu, örneğin, eklem, epifora, halka artgönderim ve diğerleri için.

Ve edebi metin ve argo sözcük tekrarı büyük bir rol oynar ve çeşitli işlevleri gerçekleştirir.

  1. eylemleri Transferi monotonluk, onların monotony.Sunum artık belirsiz, muğlak bir şekilde
  2. , deyim netlik verilmesi.
  3. sözcük tekrarlama deyimi büyür, daha fazla duygusal kuvvet alır ve daha yoğun bir hikaye haline gerçeğine katkıda bulunmaktadır.
  4. altını çizen, özel bir anlam kelimelerin bir grup var yaptığı konuşmada vurgulayarak.
  5. uzun süreli ve tekrarlanan eylemler de sözcük tekrarı ifade etmek yardımcı olur.Bu amaçla kullanımı örnekleri folklorunda bulmak kolaydır.
  6. başka açıklamada bir konuya geçiş Kolaylaştırılması.Özdeş ünitelerin
  7. tekrarı böylece yakın şiiri getiren, daha ritmik teklif yok.
  8. metinde bağlayıcı sözdizimi.Özel bir ritim, cümleleri veya kelimelerin tekrarını oluşturan nedeni budur.
  9. yavaşlama hikayesi.Bu yöntem, sözlü halk şiiri için tipiktir.O sadece yavaş değil, aynı zamanda şarkı masalı karakter vermek için yardımcı olur vermedi.Klasiklerinin eserlerinde

sözcük tekrarlama - anlamlı bir açıklama yapmak için yardımcı bir araç, altmetin dikkat çekmek için duyu yolu netleştirmek için (zincirinde) ifade bağlarsınız.Ama okul çocuğu kitabında, sık sık konuşma hataları öğretmeni kabul etti.Ama böyle bir karar motive nedir?Konuşmasında sözcük tekrarı kullanarak sadece iki durumda haklı olamaz:

  • bu metinde iletişim cümleleri için kullanılan değilken;
  • zaman o işlevi empatik yapmaz.

Sadece bu temelde öğrenci kelime çok sınırlı olduğunu göstermektedir oynanırken, sözcüksel tekrarını kullanmak için alınabilir ve uygun bir yedek kelime bulamıyor.