İnsan yetenekleri ve gelişimleri

Aynı sosyal ortamlarda ortaya

İnsanlarla çoğu durumda, birbirinden farklı sonuçlar elde edilmektedir.Neden bu olur açıklanması, biz sık sık terimini, "insan kapasitesi" kullanın.Psikolojide, bu terim çeşitli yorumlara sahiptir.En hassas ifadeler bilgi ve bireyin becerilerinin indirgenmiş edilemez bir kişinin bireysel psikolojik özelliklerinin hem yeteneğini gösteren, ancak herhangi bir aktivitede hızlı ve kolay satın onları açıklamak için, P. Nemov önerdi.

her bir başlangıcı olduğu not edilmelidir.İnsan yetenekleri de mevduat denir böyle bir "referans noktası" vardır.Genellikle teşhis edilmez ve hiçbir şey yönelik değildir.Sadece aktivite yapısındaki içerme belli bir sonuç getirebilir."Kazançlar" altında gelecekteki yetenekleri temelini oluşturan anatomik ve fizyolojik özelliklerinin psikolojisini anlamak için.Bu nedenle, her iki yönde tamamen gelişebilir.Peki, ne alan bir kişinin yeteneği bireyin ve etkinliği yönüne bağlıdır içerecektir.Bir kişi herhangi bir becerilerini kullanmak sona erer Eğer senin matematik, sanat, spor, güzel sanatlar kişiliği, vb. D. gösterebilir, bunlar yavaş yavaş kaybolup.Onların ifadesini teşvik ve daha da geliştirilmesi seçtiğiniz alanda olası tek kalıcı istihdam olduğunu belirleyin.

bu konuda sınıflandırılması, onları bir sürü hakkında konuşmak ise.Yani, böylece genel ve özel, pratik ve teorik, yaratıcı ve akademik yeteneklerini tahsis ve. D. Bunlardan bazıları özelliklerine üzerinde durmak gerekir.

Yani, genel kapasite - bu faaliyetlerin çeşitli bireyin başarısını belirlemek özelliklerdir.Bunlar iyi gelişmiş bellek, hızlı ve doğru bir zihinsel işlemleri gerçekleştirmek için yeteneği, iyi konuşma ve daha fazlasını içerir.Özel yetenekleri belirli bir etkinlikte başarılı bir kişiyi karakterize eder.Burada matematik, spor, teknik, dil ve diğer eğilimler hakkında konuşabilirsiniz.Genel ve özel yetenek çok sık birbirini tamamlayan, birlikte var.Onları uyumlu bir şekilde gelişmesi için için, sürekli üzerinde çalışmak gereklidir.

yetenek ve yetenek olarak böyle bir şey yapısında tahsis edilmelidir.Belirli bir aktiviteye bilgi ve beceri asimilasyon başarısı hakkında konuşabilirsiniz hangi kişilik özelliklerinin, Bu kalite kombinasyonu.Yetenekli, yetenekli bir çocuk (veya yetişkin), kolay ve hızlı yeni bilgiler absorbe kişidir bunu işler ve belli bir alanda yeni bir sonuç üretir.Bu özelliklere sahip insanlar bilimlerde ileri ilerleme hareket olmasıdır.O kadar büyük keşifler doğarlar var.Insanın gizli özellikleri yeterince büyük.Ve tercihen erken yaşta eğilimleri gelişmeye başlar ve yeteneği daha sonra yetenekli kişiyi gül.Bir çocuğun eğilimleri ve yön alanlarını teşhis bu amaçla, anaokulu ve okul sınıfları tespit ediliyor genellikle erken, alanları keşfetmek.

zamanda eğitim ve yaratıcı yetenekleri vardır.İlk durumda eğitim ve öğretim, resepsiyon ve bilginin asimilasyon bir başarıdır.Bunun yerine, yaratıcılık, yeni fikirler, buluşlar, sanat ve kültür nesnelerinin oluşturulması amaçlanmıştır.Kazançlar erken yaşta geliştirmeye başladığınızda herhangi bir alanda başarı sadece sağlanmaktadır.Bu çocuğun faaliyetlerinin yaratıcı bir doğa giydi olması arzu edilir, bebek sınıfları için motivasyon getirildi.