Nesne ve psikoloji amacı

Psikoloji - Bilim, yoğun eğitim kökenli tezahürleri ve zihinsel faaliyetleri ve süreçleri, bütün devletlerin, insanların ve hayvanların karakteristik özelliklerinin evriminin desen özel bir alan.

psikoloji sorunları dikkate geçmeden önce, terminolojiyi tanımlamalıdır.Zihinsel süreçlerle algı, duygu, hayal, hafıza, düşünme sayılabilir.Onları hayal kırıklığı (o ihtiyaçlarını karşılamak için imkansız oluşur bir durum), duygular, motivasyon, vb kastedilen AşağıdaZihinsel özellikler - Bir mizaç, yetenek, karakter özellikleri.

Tanımı psikoloji eski Yunan'da geliştirmiştir.Kelimenin tam anlamıyla, kavram anlamına gelir "ruhun bilgisi."

Günümüzde bilim farklı yönlere bir dizi araştırmaktadır.Her biri kendi özellikleri, yöntemleri, hedefleri vardır.

Genel psikolojisi - gelişim çalışma konusunda uzmanlaşmış ve bir bütün olarak ruhun işleyen özel bilimsel tanım ve bilgi, bir alan.

Konusu ve psikoloji sorunları (genel) psişik gerçeklik yasaları lider, ana tanımlar.Zamanla iyilik ruhu ve bilimin psikolojinin konusu, birçok uzmanlık alanlarında ve yön ayrılmıştır.Psikolojinin en doğru yapısı ağacın görüntüsünü aktarıyor.Trunk veya yetişkin, mevcut, sağlıklı bir kişinin özelliklerini inceleyen onun genel psikolojinin temelidir.Bilimin bu bölümü diğer bölümlerden gelişimi için temeldir.Bu temel kavramlar, çalışma tanımları verir ve ortak desenleri tanımlar.Ağacın

koşullu dallanma psikolojisinin dallarıdır.Birçoğu:

• Genel psikoloji teknik bilimler karşı karşıya kaldı, emek psikolojisi ve mühendislik oldu.Nesne ve psikoloji bu tip amacı üretim sürecinde insan ruhunun değişikliklerinin çalışmaya odaklanmış.Onlar, motivasyon belirlemek iş süreçleri sırasında oluşan değişiklikleri incelemek.Tıp kavşakta

• çeşitli endüstrilerin ortaya çıktı.Pathopsychology, psikoterapi, medikal psikoloji: Nesne ve tıbbi psikoloji amacı, daha spesifik sektörlerde uzaklaşmıştır ki çeşitli idi.

• En önemli alt türlerin biri, genel psikolojinin gelişiminde sonuçlanan - pedagojik.Eğitim psikolojisinin konusu - araçları, teknikleri ve öğrenme modelleri ve öğrenme sürecinde insanların sosyal ve kültürel deneyimlerin bilgisi.Burada çocuğun kişisel ve entelektüel gelişim kalıplarını öğrenir.Eğitim psikolojisi formasyonu oluşabilir hangi koşullara bağlı olarak düzenler ve öğretmen düzenleyen öğrenme ve öğretme bir konu olarak çocuğu görür.Bu sürecin incelenmesi eğitim psikolojisinin temel amacı, ana olduğunu.

Bu bilim, sırayla, bazı özel bölümlere ayrılır.İlk - eğitim faaliyetleri, pedagojik aktivite ve eğitim süreçlerinin birlik çalışmalarının psikolojisi.Eğitim faaliyetleri (öğretmenler) konularını - İkinci eğitim faaliyeti konularını, üçüncü düşünmektedir.Dördüncü bölümde - öğretim ve öğretmen işbirliğinin psikolojisi, eğitim psikolojisi dalında bir birleştirici unsurdur.

vb sosyal ve askeri psikoloji, yaş ve yasal sanayi, sanat psikolojisi, yönetim, spor, vardır

nesnesi ve her bir türün psikolojisi amacı ilişkisinin türü (örneğin, "insan-makine", "sanat adam eseri," vs.), psikolojik faaliyet konusu ile belirlenir.

Bugün bu bilimin bilgisi olmadan herhangi bir yaşam bir tarafını yapamaz.Onun önermeleri Bilgi yaşam kalitesini artırmak, verimliliği en üst düzeye çıkarmak, çocuklarını eğitmek için doğru motivasyon bulmak için yardımcı olur.Ülkenin birçok üniversite mevcuttur psikoloji fakülte, sonu olabilir bu alanda profesyonel ol.