Yabancı dil öğretim yöntemleri: Doğrudan, iletişimsel

Hızla vaatlerine tarafından sokulmuş onun okul deneyimi hatırlatarak, bir yabancı dil öğrenmek

genellikle umutsuz yeni yöntemin yardımıyla dilini öğrendi.Genellikle bir yabancı dil öğrenme yöntemidir ve bu ne ayırt etmez - özel yöntemler.Birçok yöntemle, çeşitli yazarlar programları oynarken duyulabilir.Şu anda mevcut yöntemler ve bir yabancı dil öğrenme tekniklerini gözden geçirmek ve bu veya diğer sorunları çözmek için kendi avantajlarını vurgulamak olacaktır.

1. Geleneksel dilbilgisi-çeviri ve modern sözcüksel ve dilbilgisel yöntem

20. yüzyılın ortalarında ve daha uzun kadar okullarda ve üniversitelerde kullanılan en saf haliyle öğrenme Bu geleneksel yaklaşım.(- Ideolojik doğru kelime ve biraz gerçek iletişim ülkemizde) Eğitim dilbilgisi ve ezberleme kelime sağlam bir temele dayanmaktadır.Genellikle metinlerin bir okuma ve çeviri, - - son derece uzmanlaşmış odak dilinde ilgi tutmayı başardı ve zor ve uzun bir yol başında pes etmedi olanların hakim ana beceri.Düşük öğrencilerin motivasyon, bir dil engeli oluşumu, gerçek durumlarda iletişim yetersizlik - - Bu yöntemin eksikliklerine rağmen

kendi avantajları vardır.Her şeyden önce - bu dilbilgisi sağlam bir bilgidir.Bu yöntem, malzeme büyük bir artı yapılanma ve fenomen için mantıklı bir açıklama varlığı değil, bu durumda tüm açık grafikler ve tablolar iyi yardım olmasıdır analitik düşünme, olan öğrenciler için uygundur.Bir yabancı dil öğrenme geleneksel yöntemlerle kapsamlı eleştirilere maruz kaldılar sırasında yıllar sonra

, onun yararları bilinci zamanı gelmişti.Ve bugün, gelişmiş formda, bu yöntem sözcüksel ve dilbilgisel olarak bilinir.Dikkat değil, sadece okuma ve yazma, ancak konuşma ve dinleme, dört dil becerisi ödenir.Bu başarıyla öğretmenlerin eski okul 'tarafından kullanılan ve benzerlikleri ve yerli ve çalışılan diller arasındaki farklılıkları göstermek için izin veriyor edilmiştir.

2. iletişim yöntemi

Yukarıdaki temelde zıttır.Adından da anlaşılacağı gibi, iletişim öğretmek için tasarlanmıştır.Bu en doğal öğrenme ortamı ve etkileşim içinde gerçek bir ihtiyacı gerektirir.İletişimsel yöntem, hedef dilde iletişim öğretmen ve öğrenciyi kapsamaktadır, dilbilgisi açıklaması minimize edilir.Bu sezgisel asimile edilmesi gerektiğini kabul edilir.Onlar anlayış engel olmadıkça konuşmasında hatalar mümkün olduğunca sabit olamaz.Bu yöntemin uygulanması hem yerli ve yabancı yazarların dosyalama ile 1970 ile başladı.Birçok dil engeli kurtulmak ve dilini anlamak ve çok daha hızlı konuşmayı öğrenmek için izin verdi.Özellikle ilgi uyandırmak ve alakalı içerik modern, renkli rehber olduğunu.Özellikle iyi sonuçlar dil gerçekten "doğal" bir şekilde devam ediyor öğrenme sırasında yeterli motivasyona sahip ilköğretim çağındaki öğrencileri elde etti.Bugün, iletişimsel yöntem en etkili grup eğitimi olarak tanınan ve en çok dil öğrenenler için uygundur.Ancak, öğretmen yetiştirme yüksek düzeyde gerektirir.Bu beceri ve bu yöntemin temelleri anlayış eksikliği öğrencisi düzgün konuşmayı öğrenmek ve kendi dilbilgisi does not olmadığından emin olmak için özü olan eleştirisini, ilgili olmasıdır.Bir sürü ve öğrenci tarafından yapılan çabaları, çalışma süresine bağlıdır çünkü bu, tamamen doğru değildir.

teknikleri, formları ve teknikleri bir yabancı dil öğretimi son yöntemleri kullanılarak sınıfta duyabiliyorum reklam

En eğitim kurumları.Aksine, farklı öğretim biçimlerinin (daldırma yöntemiyle, audiolingvalny vs.) bahsediyoruz.Burada kelime "yöntemi" değil temel bir yaklaşım olarak, ama bilgiyi sunma yolu olarak anlaşılmalıdır.Özellikle, birçok kişi yabancı dil öğretimi interaktif yöntemlerle söylüyorlar.Burada bahsediyoruz kesinlikle yerine yöntemlere göre, bir yardım ziyade yararlı online kaynaktır.Öğretmen ile iletişim eğitimi ve ne zaman popüler bir formu Skype üzerinden, örneğin, ortaya çıkar.

Özetle, biz bugün belli oldu söyleyebiliriz hedefleri ve grup ya da belirli bir öğrencinin özellikleri temelinde seçilen bir yabancı dil öğrenme yöntemleri.Bu formlar ve öğrenme yöntemleri ayırt edilmelidir ve yöntemlerin hiçbiri kendi çabaları yapmadan 2 ay dil öğrenmek için izin vermez anlamak.