Okul öncesi ve ergenlerin sosyal durumu.

tüm yaş seviyelerinde sadece kendileri için belirli bir karakteristik gelişiminin toplumsal durum var.Bu - sosyal olarak kabul ilişkinin sistemdeki her çocuğun sosyal konumu.Belli bir insan hayatını, karakteristik bir içerik tamamlarken gelişme sosyal durum belirleyici olduğunu: doğrudan çocuk çevreleyen kişilerle

  • özel bir ilişki;
  • (iş oyun öğrenme ya da sohbet) Bu özel kalkınma faaliyetlerinin aşaması için, lider.

her yaş döneminde çocuğu kullanabilir hukuk belirli bir sistemi ve o sürekli gerçekleştirmelisiniz görevleri içerir.Bu nedenle, kalkınma sosyal durum - psikolojik bir olgu, ancak çocuğun oluşumu kapsamlı ve temel dinamikleri sadece olduğunu.Yana, onun sayesinde, niteliksel olarak yeni bir oluşum.

nasıl içeriği oluşan?Bu kendiliğinden uzun bir tarihsel deneyime dayanarak oluşturulan ve dikkate modern toplumun ihtiyaçlarını alıyor.

Herhangi çocuk, ne olursa olsun kendi kişisel gelişim ve hazırlık belirli bir yaşa ulaşmak için ne, belli bir toplumun pozisyon için kabul uygun teslim edilecektir.Böylece, o, belirli bir yaş daha da geliştirilmesi ve operasyonu belirleyecek koşulları sisteme içine alır.Bu nedenle, çocuk bir ikilem ile karşı karşıya: o bu koşullar ya da uymak emin olmalıdır.Ancak bu durumda o psikolojik ve duygusal rahat hissetmek mümkün olacak.

Sonuç olarak, sosyal durumun gelişmesi her yaş düzeylerinde doğal dış şartlara ve iç süreçlerin bir kombinasyonu ile karakterize edilmektedir.

daha detaylı okul öncesi ve ergenlik düşünün.

üç yetişkin yaşından itibaren çocuğun duygusal ve psikolojik ayrılık nedeniyle, okul öncesi çocuk gelişimi, yeni bir toplumsal durum söz konusudur aslında belirli bir önkoşul bulunmamaktadır.Çocuk artık ailesi ötesine ve diğer yetişkinler ve çocuklarda ilişkilerin yeni bir seviyeye ayarlayabilirsiniz ilk kez.Bu neden gereklidir?

çocuk sosyal rollerin taşıyıcıları olarak algılayan, yetişkin dünyasında "start" çalışır.Bu nedenle aktif yani diğer soyguncular çocuklar, bir doktor, bir sürücü, bir doktor ile arsa-rol yapma oyunları geliştirmek.Önemli Okul öncesi yetişkin dünyasında "start", bu yüzden "simülasyon" ana zihinsel gelişim olur.Gencin

sosyal durum biraz daha farklı bir sorun var.Bu yaş, sorumlu ve bağımsız yaşama çocukluktan geçiş için temel oluşturur.Bu nedenle, "orta" pozisyon dönem seyri üzerinde önemli bir baskı vardır.

Öncelikle temel anatomik ve fizyolojik değişiklikler başlar.Birkaç yıldır, çocuğun bir yetişkin haline beden ve cinsiyet gelişimi özel rolü.

İkincisi, akranları ve yetişkinlerle ilişkileri yeni bir düzeye kurdu.Fiziksel ve ruhsal yaşam olarak dış dünyaya taşındı, çünkü bu, aile ile etkileşim özellikle doğrudur.İlk yer artık ortak ilgi alanlarına sahip akranları ile ilişkileri, tarafından işgal edilmiştir.Gençler bir onlar için ortak girişim ve samimi temalar hakkında tutkulu çünkü onlar, daha yüksek ve daha sofistike bir düzeyde inşa edilmiştir.Duygusal rahat devlet seçeneği herhangi bir akran grubunda olup olmadığı belirlenir.

Bu nedenle, bir çocuğun optimal gelişmesini sağlamak için, bu gelişme "doğru" sosyal durumunu sağlamak için gereklidir.