Gözlem yöntemi

gözlem yöntemi incelenen zihinsel süreçlerin nitel özelliklerinin çalışması, yanı sıra düzenli ilişkiler ve onları (özellikle) arasındaki bağlantıların kurulumu içerir.Doğrudan algı dayalı objektif delil yatıyor, araştırmacı ilgili faaliyetlerde doğanın zihinsel süreçleri okudu.

gözlem yöntemi gerçek hayatta (fenomen) ilerlerken, onun için doğal ortamda yaptığı süre boyunca doğrudan fenomeni incelemek için izin veren bir özelliği vardır.Bilginin Bu form bir değişiklik yapmak ya da doğal seyrini rahatsız herhangi yöntemlerin kullanımını kapsamaz.Bu şartlar altında, gözlem yöntemi, mümkün olduğu durumlarda mevcut yüksek kaliteli özellikleri her doğruluk ve bütünlüğü içinde yaşam olgusuyla ilgili bilgi elde edilmesini mümkün kılar.Çalışmanın bu şekilde fenomeni tarif sürecinde kaçınılmaz olduğu kabul edilir.Bu olayların açıklanması (yorumlama) kullanılması durumunda, karşılaştırma ve analiz doğrudan çalışılan belirtilerin yöntem kullanılır.

zihinsel karakterin öznel deneyimi doğrudan değil çalışmada kullanılan psikolojide gözlem yöntemi ve davranış ve onun faaliyetleri ve konuşmalarında bireyin eylemleri, onların belirtileri.Ruh sağlığı öznel deneyimler ve gözlenen aktivite arasındaki

objektif düzenli bir iletişim kurulur.Gözlem metodu uygulanması, araştırmacı iyi kurulmuş sonuca yapmak mümkün değildir.

onların karakteri, hızını, gücünü ve diğer özelliklerini değerlendirmek, insan hareketleri ve eylemlerin çalışma

.Bu gözlem yöntemi neden veya bu kalite özelliklerinin eşlik koşullar eş zamanlı kayıt içerir.Bu çalışmalar sayesinde doğanın zenginliğini, kas-iskelet temsilleri doğruluğunu değerlendirmek için yapmak.O tanıdık önemli ölçüde farklı, bilinmeyen bir ortamda egzersizleri gerçekleştirir Örneğin, sen ataksi profesyonel bir jimnastikçi belirleyebilir.

Organize doğru objektif gözlem metodu belirli özellikleri uzmanlar tarafından karakterize edilir.

  1. soruşturmaya tabi fenomeni, onlar için tanıdık bir ortamda bulunmaktadır.Onların her zamanki ders için herhangi bir değişiklik yapmaz.Bilginin çok aslında fenomen ihlal etmemelidir.
  2. çalışması en karakteristik bir fenomen koşullarında gerçekleştirilir.Yani, örneğin, sporla ilgili duygusal ve iradi doğanın özellikle belirgindir süreçler, bu beden eğitimi geleneksel dersler daha fazla bilgi edinmek için iyidir ve rekabet açısından.Geçici düzeni (plan, program), çalışmanın ilgili görevleri tarafından yapılan çalışmada malzeme
  3. koleksiyonu.Böylece soruşturma malzemelerinin altına fenomenin objektif özelliği seçimini kolaylaştırır.
  4. Bu araştırma kişi sayısının, sistemli bir şekilde gerçekleştirilir ve vaka sayısı güvenilir sonuçlar elde etmek için yeterlidir.Çalışmada
  5. dikkate ilgili olaylar çalışılan durumlarda oldukça geniş bir aralığını alır.Farklı farklı doğal koşullarda yapılan
  6. gözlemler.
  7. araştırma sonuçları birincil karakterize yeterli bilgi ve çevredeki koşullar girilen protokol kaydedilir.
  8. Bir kural olarak, gözlemlediği yakalamak için kesin teknikler kullanılır.Bazen oldukça karmaşık bir donanım kullanmak gereklidir.