От древни времена, хората се опитват да овладеят опита на предишните поколения, опитвайки се да го увеличи, за да обогатят собственото си разбиране и възприемане в крайна сметка да предадат знанието си на следващото поколение.
Този диск се характеризира с една дума - "педагогика", което предполага, наука, която изучава предаването на по-старите и по-младото поколение на социалното възприятие на опит, необходим за всекидневния живот и работа.
психология и педагогика са сред науки, които се обърнаха към практиката, вкоренени в проблемите на човешкия живот и обществото като цяло, те търсят отговори на най-често срещаните проблеми.
Психология - наука за законите на развитието и функционирането на психиката като специална форма на живот, областта на знания за вътрешния свят на човека, докато педагогика - една дисциплина на обучението и образованието на личността.Тези две независими науки са огромен брой свързани теории и области на практическа цел, която дава възможност да ги изучават заедно.
Често психология и педагогика се разбира от хората като нещо чисто теоретична, състояща се от trudnovosprinimaemyh свързващи вещества.За да обвинявам голям брой научни публикации и учебници, понякога са противоречиви, и по въвеждане на човешка грешка по отношение на тези две важни дисциплини.
психология и педагогика позволи по-голям обем, за да се разбере моделите на развитие на човешката психика.Това прави възможно да се намерят най-ефективните начини на образование и обучение.
основите на психологията и педагогиката.
Основната цел на педагогиката - изучаването на модели и перспективи на процеса на подобряване на преподавателските практики.В тази дисциплина трябва да се подчертаят следните области: изследване на социално и лично формиране и развитие на човека в условията на специално организирано обучение, определяне на целите и съдържанието на понятието образование, търсене, както и научно валидиране на методи и форми на организация на възпитателната работа.
Няма нищо по-сложно, отколкото проблемите на индивида, не е трудно да се направи, освен да повиши човек да живее с него в едно общество, да работя с него.Некомпетентни и невежи действия в тази област са неприемливи и опасни.Когато няма точна информация, винаги има едно предположение, но девет от всеки десет предположения, обикновено са наред.Подход към проблемите на човешкото нужда от специална отговорност.
специално образование и психологията е особено важна, защото тя се фокусира върху изучаването на процесите модели, тенденции, управлението и развитието на самоличността на детето, което ограничава възможностите за здравословни причини.Тези деца имат нужда от специализиран подход към образованието, обучението и възприемането на околния свят.
Основната цел на тази наука е навременно откриване на различни недостатъци на развитие на личността и корекция на функционални нарушения на умствената дейност и поведение.И всичко това може да разкрие психологията и педагогиката.Всеки експерт в тези области трябва да са наясно, че той има огромна отговорност на лицето, с ограничени физически или психологически способности.
опитва да помогне на закъсалата дете или възрастен в необходимостта да изберем силно индивидуални методи на комуникация поотделно с всеки индивид трябва да бъдат създадени специални условия за обучение.То може да бъде някои образователни програми, специфични методи на обучение, всички видове техническо оборудване, медицински, психологически и социални услуги, предназначени да помогнат на хората с увреждания, за да овладеят образователните и професионалните умения и програми.С една дума, специално образование и психологията са предназначени не само да наблюдават процеса на превръща в човек, но също така и да помогне на човек да оформи своето мислене и адекватно възприемане на света.
