nye standarder indført i skoler, primært rettet mod dannelsen af en succesfuld person, der søger at nå sine mål og ved, hvordan at nå dem.I denne henseende siden folkeskolen (og til tider en børnehave), begynder børnene at gennemføre en portefølje, der registrerer deres resultater.Normalt er det den mappe, hvor du er investeret eksamensbeviser, certifikater.Det indeholder også andre oplysninger om barnet.Men ofte forældre og lærere rejste spørgsmål om, hvordan man bedst at gøre design portefølje.
i folkeskolen, de fleste af resultaterne af fiksering er valgfrit.I gymnasiet, er det givet mere opmærksomhed som en portefølje kan være en af fordelene ved et barn med en høj konkurrence under optagelse på faglig eller højere uddannelsesinstitution.
Så bliver du nødt til at designe en fil mappe.Det er ønskeligt, at de kan tilføjes eller fjernes.Hvis du ønsker at lave en clearing portefølje preschooler, er det muligt at stoppe valget på en mappe med farverige og levende kunst.I gymnasiet, er det ønskeligt at vælge en mere diskret og officielle version.Derudover kan du købe en mappe-liners, der vil regulere indholdet af porteføljen, opdelt i sine tematiske dele.
vigtigt, at udformningen af porteføljen var ikke så meget en pligt som en manifestation af den studerendes kreativitet.På forsiden er normalt meddeles oplysninger om ejeren af mappen.Nogle skoler er givet konkrete anbefalinger til sit design.For eksempel, i hjørnet kan du sætte et logo eller emblem institutionens klassen.
følgende liste, som er nødvendig - er den selvbiografi af den studerende.Her er barnet får mulighed for at præsentere sig selv på en sådan måde, at læseren kan vurdere ikke blot den rigdom af sprog og læsefærdigheder student, men hans analytiske evner, evnen til klart og konsekvent udtrykke deres tanker.
At designe studerendes portfolio var mere komplet, er det ønskeligt at bringe til lærerstaben, herunder skolens psykolog.Diagnostik og kontrolresultater kan placeres efter selvbiografi.Disse oplysninger er ikke bindende, hvilket er nødvendigt at investere i en portefølje, så de er fastgjort kun på anmodning af elever og deres forældre.
hovedparten af disse mapper er kumulative resultaterne af visse resultater af barnet.Den vil blive lukket breve modtages for at deltage i konkurrencer, events, sportsbegivenheder, job klubber, samt dokumenter om gennemførelse af yderligere kurser.Making
portefølje slutter med anbefalingerne fra klasselæreren, og (eller) en psykolog, der opsummerer de fremskridt, den studerende, efter hans interesser og tilbøjeligheder.Så eleven kan skrive sig om hans udtalelse om selvbestemmelse deres fremtid, til at dele mål.
skal bemærkes, at porteføljen i uddannelsesinstitutionerne foregår ikke kun studerende, men også underviserne.Formålet med dokumentation i dette tilfælde er at være i stand til at sørge for deres præstationer vurdering og evaluering af lærere.
Design Portfolio pædagog eller lærer vil være forskellig fra den, der sker i skolen.Attestering Kommissionen givet klare instrukser, der beskriver kravene til disse dokumenter.Beholdningen af strukturerede lærer markerede sektioner, som hver især dækker en vis del af sine aktiviteter.Der vil også være forsynet med certifikater og eksamensbeviser, der bekræfter deltagelsen af læreren i konkurrencer og andre arrangementer.Dette omfatter lærer informationsmappe ikke kun om deres resultater, men også om succes for deres elever.
