af lærere er i sandhed et værk af sjælen.Selv med den højeste viden om emnet, kan man ikke betragte sig selv en lærer.Fordi kun få kender emnet, skal vi være i stand til at formidle deres viden til at udvikle enkelte.Og ikke bare at informere, men at gøre teenager ønskede at tage den viden og færdigheder, der giver ham en lærer.For at nå disse mål kræver særlige pædagogiske evner, så arbejdet med psykologi af den enkelte vokser op.
Udover uddannelsesaktiviteter, er læreren forpligtet til at uddanne en person.Uddan alle mulige måder: deres udseende, deres taler, deres adfærd og livssyn.Grundlaget for den pædagogiske proces som en måde at kommunikere med børn og unge er en pædagogisk takt.
I oversættelsen af ordet "beat" bogstaveligt betyder "foranstaltning".En følelse af andel bør i første omgang fastlægges i en person omtales som en lærer og pædagog.For eksempel har udviklet i en kollektiv demokratisk stil for kommunikation, bør læreren stadig være i stand til at holde en afstand: Han - ven, men på samme tid, og en leder, han er ansvarlig for børnenes sjæle, skæbne, for deres fejl og fejltagelser.
Mange lærere er ikke immune over for fejl, som de gør i færd med uddannelse på den person.Men deres evne til at genkende, selv i nogle tilfælde, hvis det er nødvendigt, bede om tilgivelse fra barnet ikke kun skade værdighed børnenes øjne mentor, men vil rejse til højden at det er så nødvendigt, vil vinde respekt og endda kærlighed.
Børn er ligesom lakmuspapir: løgne, uretfærdighed, hykleri, de føler sig rigtigt.Og hvis de kan tilgive fejlen, derefter tage hykleri og bigotteri - nogensinde.Derfor lærere, erstatte en praktisk metode til undervisning baseret på personlige eksempel, at nogle prædikener og læsning lange etiske foredrag, dømt nederlag.
kun pædagogisk takt lærer vil hjælpe med at bestemme præcis den usynlige linje for kommunikation, som ikke bør overskrides.For eksempel, teenage hold begynder at danne relationer mellem mennesker af forskelligt køn.Det er klart, at dette problem er ganske alvorligt, at lade det gå sin gang - en risikabel forretning.
hvordan man opfører sig i denne sag, en mentor, der har pædagogisk takt?Han kan føre en samtale med gutterne om forholdet mellem drenge og piger, kan arrangere en fælles se film om relevante emner, efterfulgt af diskussion og roligt bringe samtalen til den ønskede linje.Måske endda tilbyde teenagere tilbringe aftenen med en kop te og dans til sange med en guitar, læse digte om kærlighed og venskab.Og i mellem gange for at tale om hans første forelskelse, om de problemer, der kan opstå hos børn, omkring hvordan man løser dem.
samme omsorgsperson, der pædagogisk takt fremmed, vorvёtsya i teenage relationer, såre unge mistillid, efterlade et groft spor i deres sjæle.For at være ærlig, nogle gange "at tale hjerte til hjerte Fordi teenagere, der har mere og troede der ikke var noget galt med, og røre noget til hinanden tør ikke - deres følelser er lige begyndt at dukke op.
Så lige snak ofte det stik modsatte effekt af, hvad det gerne vil opnå taktløs lærer.Unge mennesker er så chokeret over at falde på dem mistanke om, at de kunne gøre en forhastet, fatale handlinger.
ingen hemmelighed, at selvmord er blevet stadig opstår netop på grund af den taktløse adfærd voksne.En lærer uretfærdigt offentligt beskyldt elev for at stjæle, den anden med foragt talte om opførsel af sine forældre.Den tredje lærer skræmt ung mand med bortvisning fra skole for udeladelser.En dreng bare tog sig af en lammet mor og sort arbejde, uddele flyers - penge i familien manglede.
Har disse lærere pædagogisk takt, ville de aldrig har tilladt sig at gøre det samme.Efter alt, giver det en følelse af takt voksen sådan et stort trumfkort, som tillid teenagere.Denne lærer er altid klar over, hvad hans elever bor, hvordan de bruger deres fritid, de er i stand til at begå tyveri eller synke til skørlevned.
det svært at være taktfuld lærer?Dybest set, ikke meget.Og der bør dette gøres?Sandsynligvis den eneste ting: en kærlighed til børn, elsker deres arbejde, og være ren og lyse person.Og så hjertet selv vil fortælle dig, hvordan vi kommer videre i en bestemt sag.
