På at blive en person gennem hele sit liv, virker fantastisk række faktorer, både eksterne og interne.Deres mangfoldighed er så stor, at svaret på det spørgsmål i titlen på artiklen spørgsmål, ville det være umuligt, hvis det ikke var for at acceptere visse forudsætninger.
første det faktum, hvordan forskellige faktorer i den enkelte, hvilket gør det nødvendigt at bruge mindst en foreløbig, ikke detaljeret, og deres klassificering.
det andet er det de mange forskellige faktorer, der i sidste ende fører til en mangfoldighed af deres handlinger - variationer af den enkelte, så du behøver at beskæftige sig med spørgsmålet om klassificering af de vigtigste typer af personlighed.
Dette er vigtigt, fordi faktorer kan have en anden karakter og kilder af formationen.Udvikling af menneskelige underbevidste faktorer kan påvirke udviklingen af personligheden, som er beskrevet i værkerne, såsom Sigmund Freud og som er for den enkelte latente (skjulte) natur.Indflydelse og såkaldte grænsetilfælde situationer, som afsættes til forskning videnskabelig aktivitet Karl Jaspers.Det er udbredt, især i den moderne vestlige sociale og psykologiske videnskab?Eksistentiel teori om personlighed dannelse (Jean-Paul Sartre, Albert Camus), som er baseret på godkendelse af "tvunget" frihed mennesket.
Men i sin enkleste form for at udforske de faktorer for personlig udvikling bør være baseret på bestemmelserne i den indlysende, at de påvirker en person med varierende grader af intensitet, og derfor, afhængigt af dominansen af en eller anden af dem, som udgøres af forskellige typer af personlighed.
Accepteret give følgende sociale personlighed typer.
modal typen - sådan en personlighed, som er kendetegnet ved de funktioner og egenskaber, der er typiske for denne type af samfundet, dets kultur, mentalitet og andre aspekter.Derfor kan vi sige, at der er en dominerende gruppe af faktorer er dem, der er dannet af det omgivende sociale miljø, samfund selv.
Base typen rummer de egenskaber, det nødvendige minimum for den enkelte at være tydeligt identificeret i den sociale struktur.Det er den type af repræsentanter, der siger: "Nå, nu er han (a) en reel ... (professionel, mand, politiker, etc.).Derfor er der den dominerende betydning i formationen vil spille en faktor personlig udvikling indledte system for uddannelse, arbejdskraft grupper, familie osv
I nogle tilfælde den såkaldte kumulative virkning i virkningen af faktorer af personlige formation.Dette fænomen, når de er i en bestemt situation, historiske forhold, er virkningen af nogle faktorer forbedret, og virkningerne af andre, som det blev suspenderet eller svækkes.For eksempel, når de dominerende faktorer ekstern oprindelse, det fører til dannelsen af reaktive form personlighed, hvis repræsentanter siger, "drivende".I modsætning hertil er proaktiv personlighed dannes sådanne grundlæggende faktorer for udvikling af den enkelte, der er indesluttet i den enkelte - hans engagement, udholdenhed, selvtillid, intellektuel kapacitet.
Marginal form - et eksempel på manglen på en særskilt gruppe af de dominerende faktorer i resultatet af denne handling udvikler deres personlighed grænse mentalitet og sløret identitet.
I et ord, uanset hvad videnskaben udforsker de faktorer, personlig udvikling, uddannelse, sociologi, psykologi eller en anden, alle af dem sæt kan reduceres til følgende kategorier:
- biologiske og genetiske, iboende karakter af mennesket som et biologisk væsen;
- det fysiske miljø, dvs. den naturlige klimatiske og geografiske miljø, hvor udviklingen af den enkelte;
- kultur er sandsynligvis den vigtigste sociale faktor, der giver de enkelte mønstre af social adfærd og social interaktion;
- egen social oplevelse, der skaber en person hans opførsel kriterier og evaluering.
I dagens samfund er svært at finde ud af dominans enhver gruppe af symptomer.Deres virkning er multiplikativ i naturen og ustabil, foranderlige.Det er derfor, i moderne forhold det akutte problem med at finde en harmonisk kombination af faktorer af intern karakter og offentligheden, at det giver en stabil og gradvis udvikling.
