i pædagogisk aktivitet undervisningsmetode - en særlig retning for at nå dette mål.Derfor er former og metoder til uddannelse afhænger af mange faktorer - at formålet med organisationen, og budgettet for det selskab, for at forbedre personalets kompetencer, og antallet af praktikanter.
findes flere typer af former for uddannelse - ekstern, intern, individuel og gruppe.Ekstern uddannelse indebærer træning i det akademiske os på længere sigt, samt multi-level træningsprogram for nogle særlige uddannelsescentre.Intern uddannelse fokuserer på virksomhedens lokaler, til dette særlige rum og isolerede områder.
til professionelt uddanne personale, erhverve og akkumulere viden, færdigheder og evner.Slutningen af forberedelse er at have kvalifikationer, som vil fokusere på gennemførelsen af aktiviteterne.For at udføre træning, skal du bruge en af følgende områder - eller til at foretage den indledende uddannelse eller specialiseret grunduddannelse.Uddannelse af personale er baseret på den kendsgerning, at anvendelsen af forskellige former og metoder
- metode til uddannelse, som involverer akkumulering af viden og færdigheder navykok.
- metode til uddannelse, der fokuserede på, hvordan man opnår et didaktisk formål og definere de opgaver, uddannelsesmæssige aktiviteter, de forventede resultater og graden af kognitiv aktivitet.
Generelt former og metoder til uddannelse afhænger af mange faktorer, der påvirker yderligere eksponering.Disse faktorer kan være - de individuelle egenskaber af hver elev, de læringsmål, de resultater, der forventes af eleverne og meget mere.For at gøre former og metoder til uddannelse , skal du nærme sig dem i en differentieret, det er, bør uddannelsesprogrammer være anderledes både med hensyn til kompleksiteten og tidspunktet for passage, omkostningerne og varigheden af eksponeringen.
Alle undervisningsmetoder kan inddeles i følgende begreber:
- gruppe og individ;
- aktiv og passiv:
- uden afbrydelse og med jobbet.
Der ekstra træningsmetoder , som er karakteriseret ved opskrivning af multilaterale interesse.Dette tager hensyn til alle de behov, de studerende over for deres evner og tilbøjeligheder.De mest almindelige metoder til assisteret læring er forskellige klubber, valgfag og klubber.Alle disse former for støtte til læring formål at uddybe og udvide kendskabet til elever, der er tilgængelige.Også i dette tilfælde udvikle interesser og evner af studerende.Du skal vide, at ekstra træningsmetoder - valgfag, klubber og foreninger er frivillige ønske.
Også former og undervisningsmetoder kan inddeles i følgende punkter:
- reproduktive, reproduktive og selvstændige obyasnitelno- illustrative;
- produktive, delvis ransagning, problem præsentation, forskning.
i produktive undervisningsmetoder er retningen af det faktum, at de studerende kan lære deres kreative side, og dette indebærer en søgning operation.Således kan form for træning og uddannelse rettes til søgen efter identitet hver deltager uddannelse.Gradvist, mastering alle taktik videnskabelig viden, de studerende erhverve funktionerne i kreativ aktivitet.
Sammenfattende kan vi sige, at de former og metoder for uddannelse spiller en vigtig rolle i udformningen af personligheden af eleven, eleven udvikler kognitive evner og rekrutterede kræfter akkumulerer en viden og erfaring.
