DEL 1
Vi kommer alle fra barndommen, og dermed for os alle er det meget vigtigt, hvordan han tilbragte de vidunderlige år af mit liv.
familien, børnehaver og endelig skolen.Hvordan at fordrive tiden, hvilken form for undervisning barnet vil modtage afhænger ikke kun af ham, men på mange måder fra de mennesker omkring ham, fra samfundet, og lige som det er ikke overraskende - fra pensum.Tænk over det, er det elleve år af bevidst liv.Hvad kan det sammenlignes?Med to "femårsplan", med en temmelig alvorlig jubilæum familielivet, så meget med det.Men, uanset hvad vi huskede, det er en væsentlig, vigtig.
Så her er det mennesket, står på tærsklen til et nyt liv, alle mener hele åben.Hvad der er skrevet i denne åben bog?Jeg vil gerne tro, at lys, den evige gode.
Men alle fejl i undervisning og uddannelse altid sige på én gang eller over tid.Måske vil det være frygten for fiasko kan ikke lide for matematik eller noget værre.
Selvfølgelig er der gode mennesker i skolen, talentfulde lærere, lærere med et stort bogstav.De giver vores børn deres styrke, viden, og endda kærlighed.Ja, vi vil gerne gøre en sidespring og sige, at hvis den kommende lærer pludselig følte, eller blot indså, at viden om emnet i undervisningen, han har nok til at arbejde med børn, og kærlighed til dem er ikke nok, han er en ærlig mand skal gå, for at skifte erhvervog aldrig foretage en sådan ret, men en meget vanskelig ting - rasta mand.
Hvis vi taler om den moderne skole, i denne historie er der et sted ligegyldige, uprofessionel mennesker og didaktisk undervisning og fejl i den blinde imitation af Vesten, og kaptajnerne grådige, korrupte, som nu er på mode at sige.Jeg tror, at det moderne russiske skole har en række problemer.For eksempel mangler efter min mening, en enkelt uddannelsesprogram (hver skole har på sit program, henholdsvis hver bruger forskellige lærebøger og manualer).Indførelsen af et overskud af sådanne former for uddannelse som en test.Barnet har brug for at vide, ikke gætte.Og i vores tilfælde, at manglen på alternative muligheder vise deres færdigheder, såsom orale fratage en person mulighed for at tale om emnet er smuk, højre, den mest komplette.Dette eliminerer behovet for at formulere ideer, der vil helt sikkert have en negativ indvirkning på hans tale og logisk tænkning.
Vil bare sige om de til tider overdrevne krav til de studerende.For eksempel, efterspørgsel fra den sjette klasses elev analysere og fremhæve problemer i den moderne russiske skole.Måske er det for tidligt, som højdepunktet noget fra det hele er kun muligt i tilfælde af et indgående kendskab til det pågældende emne.Det er usandsynligt, at et barn på tolv år, har mindst en grundlæggende forståelse af uddannelsessystemet i Rusland eller så mere i et fremmed land.
fra tid til anden i Rusland er der reformer, de påvirker de forskellige aspekter af vores liv.Jeg har for nylig reformeret sundhedspleje, militære og retshåndhævende myndigheder, men problemet er kun én - ikke får nogen bedre.Desværre, det samme gælder for uddannelsesreformen.Hvorfor sker det?Uanset om du tager det tåber og veje, eller på den mystiske russiske sjæl.
(Fortsættes)
af indholdet af artiklen er kun tilladt med den aktive link http://neparsya.net/referat/pedagogika.
