Smolny Institute af den russiske Academy of Education er den højeste uddannelsesinstitution.Det er beliggende i Leningrad-regionen.Tidligere har der været etableringen på universitetsniveau.Smolny Institute (Adresse: Ave. Polyustrovsky, 59) er nu betragtes som en af de mest respekterede skoler i landet.
Historiske oplysninger
Smolny Institute blev oprettet i 1998 på foranledning af akademiker NDNikandrova, der er formand for RAO.Denne organisation var grundlæggeren af den institution beskrevet.Holdingselskab "elektrokeramik" er blevet sin strategiske partner i forbindelse med gennemførelsen af aktiviteter universitet i 2004.
et par år senere kom det videnskabelige og uddannelsesmæssige Complex "Smolny Institute of Russian Academy of Education."Beslutningen blev truffet af præsidiet i den stat Academy of Education i samarbejde med bestyrelsen "af elektrokeramik."Den resulterende konstruktion har flere fordele.Skabe sådan en kompleks lov til at arrangere en anden pilot site for gennemførelsen af innovative idéer.Samtidig er der mulighed for at omdanne virksomheden fra en niche i en diversificeret.Dette kan opnås ved anvendelse af intellektuelle ressourcer i Akademiet og tiltrække de mest talentfulde unge.Forbedring af effektiviteten af det nye holdingselskab vil give enkeltpersoner, der vil blive involveret i virksomhedens drift.
Udnævnelse af videnskabelig og pædagogisk kompleks
Smolny Institute udfører en række forskellige funktioner:
1. Videnskabelig.
2. Undersøgelse.
3. pædagogisk.
4. pædagogisk.
5. Publishing.
6. oplysende.
Komplekset består af forskellige afdelinger.Blandt dem er følgende områder:
1. Økonomisk.
2. Tjeneste.
3. Humanitær.
4. informationsteknologi.
5. kunsthistorie.
6. Sikkerhed.
7. hundeførere.
Oversigt over det økonomiske fakultet
Det blev grundlagt i slutningen af det XX århundrede.Hvert år til udvikling af videnskabelige og uddannelsesmæssige aktiviteter på fakultetet er inviteret forskellige eksperter.Blandt dem - de førende hjemlige økonomer fra forskningsorganisationer, og forskellige erhvervslivet og det offentlige.Fakultetet omfattede to stole.Det Videnskabelige Råd er dens højeste ledelsesorgan.Den omfatter følgende links:
1. Dean.
2. Suppleanter.
3. Lederne af afdelinger.
4. Lærere, der er blevet valgt som repræsentanter.
5. Forskere.
6. Studerende.
Smolnyj Institute i St. Petersborg har sit eget charter.Det regulerer de strategiske spørgsmål, der opstår i løbet af institutionens virksomhed.Det Videnskabelige Råd vælges for den daglige ledelse.
Modernitet
øjeblikket Smolny Institute er en tværfaglig institution, der har en fleksibel organisatorisk uddannelsessystem.Nu institutionen udfører pædagogiske aktiviteter for flere grupper af destinationer.Blandt dem er følgende:
1. Social.
2. Humanitær.
3. Lærer.
4. Educational.
5. Økonomisk.
6. Management.
7. Kulturel.
8. kunsthistorie.
9. informationssikkerhed.
10. datalogi.
11. Informatik.
12. Områder i tjenesten.
13. køretøjer.
Institution forbereder bachelorer i tyve områder af pædagogik, de færdiguddannede - fjorten specialiteter, samt Master of Information Systems and Technologies.Studieordningen af instituttet er i fuld overensstemmelse med statslige standarder for videregående uddannelser.Anlægget bliver løbende forbedret, og arrangerer en række kurser på særlige emner.Institutionen opererer fjorten læger og flere dusin kandidater.I fuldtidsuddannelse antallet af studerende op til flere tusinde mennesker.
Profil
Pædagogisk struktur omfatter følgende aktiviteter:
1. Økonomisk.
2. Mgmt.
3. Humanitær.
4. informationssikkerhed.
5. Vedligeholdelse service.
6. Computer Science and Engineering.
7. Art.
videnskabelig struktur omfatter sådanne aktiviteter:
1. Medicinsk og samfundsfag.
2. Noospheric Samfundsfag.
3. Menneskelig Økologi.
4. Telekommunikation og informationsteknologi.
internationale struktur omfatter følgende aktiviteter:
1. Uddannelse af personale til SNG-landene og Mellemøsten.
2. Organisationen af symposier og konferencer i international målestok.
3. Oprettelsen af centre for studiet af kulturarven af folkene i SNG.
hovedopgaver fastsat af Smolny Institute
1. garanti for uddannelse af høj kvalitet krævede specialiteter inden for informationsteknologi.
2. Udvikling og implementering af innovationer i den pædagogiske proces, kontrol over det.
3. Forskningsaktiviteter inden for telekommunikation og informatik.
4. garantere en kontinuerlig og ensartet pædagogiske proces i alle faser af uddannelse - fra børnehaveklasse til at opgradere skole, inklusive, og i samme institution.
5. Deltagelse i programmer til at forbedre integrationen af nationale og russiske skoler.
6. Gør et bidrag til dannelsen af en forenet uddannelsessystem i SNG-landene.
7. Udarbejdelse af højt kvalificeret personale.
Projektet "Uddannelse og fred i Kaukasus"
Formålet med programmet - Integration.Målet er at skabe en union i St. Petersborg for uddannelse studerende, der bor i Centralasien og det nordlige Kaukasus.Pædagogiske aktiviteter vil blive udført på programmerne i højere erhvervsfaglige institutioner i Den Russiske Føderation.Organisationen planer om at udvikle sine aktiviteter i republikken Dagestan.
vektor arbejde
projekt har flere store problemer.Blandt dem er følgende:
1. Træning af lokale specialister.
2. Opret de nødvendige betingelser for at leve i St. Petersborg for beboerne i det nordlige Kaukasus.Der gives prioritet til de borgere, der er studerende på videregående uddannelsesinstitutioner i byen.
3. skabe de nødvendige betingelser for afholdelse af fælles aktiviteter på områder som kreative, uddannelsesmæssige, sport, kulturelle og andre.
4. Gennemførelse af uddannelsesmæssige udvekslingsprogrammer i systemet af åben uddannelse.
5. forskellige arrangementer og udstilling af smukke natur.
6. Åbningen af uddannet i uddannelse for kvinder i Republikken Dagestan.
Smolny Institut for Noble Maidens.Baggrund
Der er en lang tradition.Ifølge ham havde kejserinde Elisabeth planlagt i slutningen af sit liv til at flytte til en stille kloster.Ansvarlig for etablering af projektet og opførelsen af bygningen er blevet udnævnt Francesco Bartolomeo Rastrelli.Essensen af planen var at bygge et kloster på det sted, hvor der var et land Smolny palads.Lægge fundamentet fandt sted i midten af det XVIII århundrede.Planen, der er udarbejdet af arkitekten, krævede en masse omkostninger.Mens de syv-årskrigen, midler til at fuldføre byggeriet er ikke nok.Som følge heraf har klostret ikke har været anvendt til sit formål.Kun i 1764 blev indviet den Smolny Institute.Arkitekt VPStasov fortsatte med at arbejde på katedralen.
udviklingen efter død kejserinde
I de efterfølgende år, skæbne Smolnyj klosteret var i hænderne på Catherine II.Hun besluttede at bortskaffe det på deres egen måde.Dengang det russiske imperium var ikke en eneste institution, hvor pigerne kunne blive uddannet.Noble døtre blev uddannet meste derhjemme.Samtidig behøver piger fra fattige familier ikke lære på alle.Derfor besluttede Kejserinde at åbne i klostret "pædagogiske samfund".Således opstod den Smolny Institut for Noble Maidens.På spørgsmålet om åbningen af institutionen udstedt en særlig bekendtgørelse.Det siges, at bygningen af Smolny-instituttet fra nu af vil blive brugt til at sikre, at kvinder har mulighed for at få en uddannelse.De i fremtiden kunne blive eksemplariske mødre, produktive medlemmer af familien og samfundet.
