For mange år, sådan position, som en psykolog, en lærer, har skoler, børnehaver, hospitaler og endda officielle institutioner.En sådan praksis engageret folk, psykologer ved uddannelse, der har en eller anden måde og medicinsk viden, og undervisning.Ofte i store kollektiver har problemer af forskellig art, som kan løse ikke alle.Sådanne hændelser kan karakteriseres og folk med en snæver kreds af kontakter.
Så psykolog og underviser ofte inviteret til skoler og børnehaver.Sådan en specialist er nødvendig for børn, at han sendte til at spore deres åndelige udvikling, etablerede moralske værdier, løst problemet med den eksistentielle karakter, og også fjerne muligheden for en tendens til personlighedsforstyrrelser.Under alle hold psykolog og pædagog arbejder på at forbedre klimaet og eventuelle interaktioner mellem sine medlemmer, opbygge relationer, løser konflikter.Obligatorisk psykologisk analyse er også gennemført.
Men aktiviteten af lærer-psykolog er ikke begrænset til sådanne analytiske undersøgelser og foredrag, der normalisere "vejr" i samfundet.Ofte sker det, at i samme klasse (gruppe hold) i princippet arbejdet fortsætter, men den enkelte oplever noget ubehag.Det kan være forbundet med forbindelser med resten af samfundet, med vedtagelsen af sig selv og sine opgaver med den interne tilpasning og så videre.Således psykolog og pædagog giver pålidelig beskyttelse af psykisk sundhed ethvert barn i klassen, den enkelte medarbejder i teamet, hvor han var inviteret.Også denne form for specialist (såsom en, der virker i børneinstitutioner) fremmer personlig udvikling af hvert enkelt barn.
fortjener særlig opmærksomhed og princippet om driften af en så vigtig ekspert.Som regel programmet pædagogiske psykolog tæt forbundet med skolens selvfølgelig de objekter og klasser, at børn lærer i haver, med den aktivitet, der er karakteristisk for en bestemt organisation.Under analysen, mange tests og seminarer, som er udført af psykologer i samfundet, viser det sig, kompetence enkelte medarbejder direkte til et bestemt aktivitetsområde, evnen af en elev modtager oplysningerne, især hans tanker og tilbøjeligheder.Som regel en psykolog og underviser indirekte genererer klasser: Matematik, Humaniora, musik.
At være i skolens fællesskab, "Engineer baby shower" for at tage hensyn processen med voksende disciple.For hver aldersgruppe udviklet et særskilt program, der er forbundet med viden om, at i betragtning af de lektioner, og de særlige forhold i udviklingen af nervesystemet.For eksempel, at første-gradere nemme "læse" psykolog på deres tegninger, applikationer, samt den måde, adfærd notesbøger.Ser man på disse attributter specialist straks afslører mange personlighedstræk, temperament og endda afhængighed menighed.Senere er børn opfordres til at passere psykologiske tests og uddannelse, som er nødvendig for at besvare de spørgsmål, præsentere sig selv i forskellige situationer og udføre deres egen forskning.
