Was zu lehren, und wie zu lehren?Diese Frage wurde auf der gesamten Geschichte der Schule überlassen.Und Erzieher und Politiker sind sich bewusst, die Rolle, die Bildungsinhalte für die Ausbildung der jüngeren Generation und für die Entwicklung des Staates als Ganzes gespielt.Daher ist in der Geschichte der bekannt ist, beispielsweise der spartanischen Erziehungssystem, ein Turniersystem der Bildung in Europa, meine Herren Bildungsprogramme in England.
In der Geschichte der Bildung in Russland, auch, gibt es interessante Zeiten, wenn das Ausbildungsprogramm der Schule wurde radikal verändert.Eine dieser Reformen war die Umstrukturierung der Schule in der jungen Sowjetrepublik.
Nach den Ereignissen vom Oktober 1917 an der Spitze des Schullebens erschienen Lunatscharski und Krupskaja.Ihre Arbeit im Jahr 1918 wurden von der ersten Dokumente über die Schule angenommen.Wenn Sie die "Grundlagen der Unified Labor School" aus heutiger Sicht der russischen Schule lesen, dann ist es sicher zu nennen sie zeitgenössische und moderne.
Prüfung Bildungsprogramme in den Vereinigten Staaten und Europa und Krupskaja Lunatscharski in der Basis des neuen sowjetischen Schule der fortschrittlichsten Ideen enthalten.
Respekt für die einzelnen Schüler und die Ablehnung der körperlichen Bestrafung, aktive Lernmethoden, individuellen Zugang zu jedem Studenten, die Entwicklung von begabten Kindern und Fürsorge für die Nachzügler - dies ist eine unvollständige Liste der Schule verkündet Reformen.
New School verzichtete auf die Anwendung von körperlicher Züchtigung von Schülern mit Stäbchen.Erfordern Lehrer zu unterbreiten einem - in der Lage, die Kinder gefangen die Lektion, dass es keinen Anlass für Disziplinarmaßnahmen.Die beste Förderung der Studierenden - Studentenregierung.Natur, Arbeit, Gesellschaft:
Bildungsprogramme einheitlichen Arbeitsschule wurden in drei Hauptbereiche des studentischen Lebens konzentriert.In jenen Jahren, vorgeschlagen, die Lehrer zu verwenden, was wir heute als integrierten Bildung.
Hauptgegenstand der Erstausbildung - eine Art von Kinderlexikon.Wählen Sie beispielsweise ein Objekt belebten oder unbelebten Natur (pet Mechanismus, Naturphänomen) und vom Standpunkt der Verwendung von Menschen berücksichtigt, nach Informationen über die physikalischen und chemischen Eigenschaften des Objekts, deren Herkunft, Geschichte und Entwicklung usw.Das mit den Gegenständen der Wirklichkeit vertraut musste umfassend aus der Sicht aller Wissenschaften.
übertriebene Vorstellung des Reformprogramms der Bildung der damaligen Zeit in den Film "Zwei Kapitäne" von V.Kaverinu sehen.Denken Sie daran, wie die Schüler untersucht eine Kuh.Eine Lektion gelernt die Muttersprache, das Wort "Kuh" für Geographie Studien, in denen dieselben Kühe leben zu schreiben.
Verbesserung der Ausbildung in der Sowjetunion ausgegangen, und die Einführung neuer Lehrmethoden.Die Schule kam zu dem Projektmethode.Die Schüler lernen, ihre Ausbildung, forschen, Schutzprojekte bei Umwandlung des Lebens um gerichtet zu planen.Der Kern der Bildungsprogramme des Unified Labor Schule war die Produktivität.Arbeit und aktive, kreative Kenntnis der Außenwelt - das ist, was die Reformer gesucht.
Aber ihre Ideen nicht in Erfüllung gehen dann.Auf der einen Seite, nicht alle Lehrer waren in der Lage, die künftige Entwicklung der Reformideen zu sehen.Auf der anderen Seite hat die bevorstehende totalitären Regimes nicht brauchen eine aktive Gesinnten.
Im September 1931 verabschiedete die Partei eine Resolution, die verurteilt und Dauer der Projekte (weil er eine bürgerliche war), und produktive Arbeit und Tätigkeit in der Lehre.Studentenantwort »
Erst in den 90er Jahren des zwanzigsten Jahrhunderts russischen Schule wieder über die Verfahren issleovatelskoy Projekte und Aktivitäten der humanistischen Bildung gehört - Seit vielen Jahren hat die Schule reproduktive System der Ausbildung basiert auf dem Prinzip der" die Frage des Lehrers kommen.
