Definition des Begriffs "Prinzipien des Lernens»
Der Lernprozess ist ein komplexer organisierten System, das der Ausbildung Tätigkeit als Lehrer und Schüler besteht.Um aber für die Ausbildung organisiert werden, ist es notwendig, dass sie auf die Gesetze, die objektiv existierenden basiert, oder ihre Existenz ausgegangen.Diese Gesetze in Form von Verordnungen festgelegt Bezug genommen, und lernen Prinzipien.Aufgrund der Anforderungen für alle Komponenten des Bildungsprozesses
modernen Unterrichtsprinzipien sind: Logik, Ziele und die Ziele der Bildung, die Bildung von deren Inhalt, die Auswahl der Formen und Methoden, Analyse der Ergebnisse und der Drang, sie zu erreichen.Somit sind die wesentlichen Vorschriften für die Systemanforderungen für das Verfahren, Organisation und Inhalt der allgemeinen und beruflichen Bildung sind die Prinzipien.Diese Idee, regulatorischen Anforderungen, um während des Prozesses der Organisation und Durchführung von Aus- und Weiterbildungs folgen.
Es sei darauf hingewiesen, dass die Grundsätze der Ausbildung werden durch allgemeine Richtlinien, Regeln und Vorschriften entwickelt, um den Bildungsprozess zu regulieren charakterisiert werden.Sie kommen auf der Grundlage der eingehenden Analyse der Ausbildung, auf der Grundlage der Gesetze des Lernens etabliert Didaktik.- Das Prinzip der Entwicklung der Ausbildung, die zur gleichen Zeit wird auch Erhöhung
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Grundlagen der Ausbildung in der modernen Schule
in einem modernen Gesamtschule, können Sie die folgenden Grundprinzipien der Ausbildung zu bestimmen.Es bietet allseitige Entwicklung der individuellen Neigungen des Schülers;
- wissenschaftliche Prinzip, die in enger Beziehung zu modernen wissenschaftlichen Erkenntnissen ist;
- das Prinzip, nach dem durch systematische und konsequente den Erwerb theoretischen Wissens und deren Anwendung in der Praxis unterstützt werden;
- das Prinzip der informierten Lern, Unabhängigkeit und Kreativität der Studenten unter der Anleitung eines Lehrers;
- das Prinzip eines umfassenden Ansatzes, um den Bildungsprozess und die Entwicklung von Kindern, die für die Einheit der produktiven und reproduktiven, emotionalen und rationalen, abstrakten und konkreten, den Einsatz von Visualisierung bietet;
- der Grundsatz der Annahme der Verfügbarkeit von Ausbildung;
- der Grundsatz der Bereitstellung von für den Erhalt fundiertes Wissen und Entwicklung kognitiver Studenten;
- der Grundsatz der engen Zusammenhang mit dem wirklichen Leben Lernen;
- Grundsatz einer effektiven Kombination von verschiedenen Methoden und Formen der Bildung.
Die gleichen Bestimmungen sind komplett und wirken als die Grundsätze der Lehre Russisch.
- kognitive und bietet Analyse, Synthese und Synthese des Materials untersucht;:
bestimmte Prinzipien zu lehren russischen Sprache
Neben den allgemein anerkannten Grundsätzen in das Studium der russischen Sprache kann verwendet werden, wie
- kreativ, was eine kreative Ansatz zur Lösung von Erziehungsproblemen, die Bereitschaft, neue Ideen zu akzeptieren;
- reflektierend, so dass der Student, analysiert die Arbeit getan, zu verstehen, was er in der Lage zu lernen, und über das, was sonst sollte arbeiten, um ein Ergebnis zu erzielen.
Sie können diese Designprinzipien des Lernens auch:
- Aufstieg vom Allgemeinen zum Besonderen, zuerst gebildet einen Eindruck von der sprachlichen Grundlage des Materials untersucht, und geht dann zu einem bestimmten Thema;
- der Grundsatz der Differenzierung der sprachlichen Bedeutungen - Teile der Rede, Teile der Rede, grammatischen Kategorien;
- das Prinzip der sorgfältig auf die verschiedenen Zeichen der Sprache - Briefe, Töne, Morpheme, orthograms und, natürlich, die Worte;
- das Prinzip der Bereitstellung einer konsistenten Anstieg der Rate im Unterrichten der russischen Sprache.
Zu diesem Zeitpunkt in der Schule Programmierung, erklärende und anschauliche problematischen Prinzipien lehren russischen Sprache ist fast nie in reiner Form auftreten.Sie arbeiten eng zusammen.
Die obigen Prinzipien der Bildung sind nicht austauschbar.Alle von ihnen sind, die dem allgemeinen Prinzip sieht die Entwicklung und Bildung des Individuums, die gleichzeitig auftreten.Sein Hauptziel ist die Ausbildung von Studenten, menschliche Werte zu vermitteln.
Somit sind die Grundprinzipien der Ausbildung - eine Art von System, integrale Einheit.Der Prozess der Umsetzung einer steht in engem Kontakt mit anderen.Zum Beispiel den Zugang zu - wissenschaftlichen Tätigkeit - systematische - Stärke.Zusammen sind sie ein Spiegelbild der wichtigsten Merkmale der Bildung.
