Untersuchung der Dichte der Materie beginnt in der High School Physikkurs.Dieses Konzept wird als grundlegend im Folgenden die molekularen kinetischen Theorie Kurse in Physik und Chemie zu sein.Der Zweck der Untersuchung der Struktur der Materie, können Forschungsmethoden die Bildung von wissenschaftlichen Konzepten der Welt zu übernehmen.
Idee eines einheitlichen Weltbild gibt dem Physiker.Grad 7 Untersuchung der Dichte der Materie auf Grundlage der einfachsten Konzepte der Forschungsmethoden praktische Anwendung der physikalischen Begriffe und Formeln.
Methoden der körperlichen Untersuchung
Es ist bekannt, dass unter den Methoden der Untersuchung von Naturphänomenen isoliert Beobachtung und Experiment.Zu beobachten, Naturphänomene in der Grundschule gelehrt: eine einfache Messung durchgeführt wird, führt oft "Kalender der Natur."Diese Formen der Ausbildung kann auf die Notwendigkeit, für das Kind, um die Welt zu erkunden führen, den Vergleich der beobachteten Phänomene, die Identifizierung Ursache-Wirkungs-Beziehungen.
jedoch nur dann voll durchgeführten Experiment wird bei der Aufdeckung der Geheimnisse der Natur in die Hände des jungen Explorer-Tool zu geben.Die Entwicklung der experimentellen Forschung, die auf die Fähigkeiten und praktische Ausbildung in der Laborarbeit.
Experimente in Physik Kurs beginnt mit der Definition der physikalischen Größen wie Länge, Fläche, Volumen.Dadurch wird eine Verbindung zwischen der mathematischen (abstract genug für ein Kind) und physikalischen Erkenntnis.Appell an die Erfahrungen des Kindes, seine Betrachtung der lange bekannten Fakten aus der wissenschaftlichen Sicht trägt zur Bildung der erforderlichen Kompetenz.Der Zweck der Ausbildung in diesem Fall - der Wunsch nach einem neuen Selbstverständnis."Was ist schwerer als ein Kilogramm Fusseln oder ein Kilo Eisen?" Natürlich sind die 11-12-Jährigen können einfach geben ihnen eine Antwort auf die berühmte Frage:
Learning Dichte
In Übereinstimmung mit dem Problem durch die Ausbildung zu Beginn der Lektion können Sie eine bekannte Rätsel angeben.Sondern ein Appell an den Kern der Sache, die Gelegenheit zu entdecken, ihre Besonderheit führt zu dem Konzept der Dichte.
Materiedichte - bezogenen Masse des Volumens.Tabelle Dichte Substanzen, die normalerweise in den Lehrbüchern oder Referenz-Bücher vorhanden, um die Unterschiede zwischen der Substanz und physikalischen Zustand der Materie zu bewerten.Man beachte den Unterschied in den physikalischen Eigenschaften der Feststoffe, Flüssigkeiten und Gase, die zuvor diskutiert wurde, Erklärung für diesen Unterschied ist nicht nur in der Struktur und Anordnung der Partikel, sondern in der mathematische Ausdruck für die Eigenschaften des Stoffes, der Studie der Physik findet auf einer anderen Ebene.
festigen das Wissen über die physikalische Bedeutung des Konzepts untersuchten ermöglicht Tisch Dichte Substanzen.Das Kind, eine Antwort zu geben auf die Frage: "Was ist der Wert der Dichte einer bestimmten Substanz" versteht, dass eine Masse von 1 cm 3 (oder 1 m3) eines Stoffes.
Ausgabe von Anteilen Dichte kann in diesem Stadium erhöht werden.Ist es erforderlich, Möglichkeiten zur Übersetzungseinheiten in verschiedenen Referenzrahmen zu berücksichtigen.Dies macht es möglich, statische Denken zu befreien, nehmen andere System von Schätzungen und andere Angelegenheiten.
Density
natürlich das Studium der Physik kann nicht komplett ohne die Probleme zu sein.An dieser Stelle geben Sie die Berechnungsformel.Formula Dichte Physik Klasse 7, wahrscheinlich die erste physikalische Größe Verhältnis für die Kinder.Sie legt besonderes Augenmerk nicht nur als ein Ergebnis der Untersuchung der Konzepte der Dichte, sondern auch auf die Tatsache der Ausbildung in der Problemlösung.
Zu diesem Zeitpunkt legt die physikalische Rechenalgorithmus zur Lösung des Problems, das Haupt Ideologie der Anwendung der Formeln, Definitionen, Gesetze.Die Analyse des Problems lehrt ein Verfahren zum Durchsuchen des unbekannten, insbesondere die Verwendung von Einheiten Lehrer versucht auf die Verwendung dieses Verhältnisses als Dichte Formel in der Physik.
Beispiel lösen
Beispiel 1
Bestimmen Sie, welche Angelegenheit von einem Würfel mit einem Gewicht von 540 g und das Volumen von 0,2 dm3 besteht.
ρ -?m = 540 g, V = 0,2 dm3 = 200 cm3
Analyse
Basierend auf die Frage nach dem Problem, wir verstehen, dass das Material, aus dem der Würfel, werden wir Tisch Dickstoff gemacht zu identifizieren.
Daher definieren wir die Dichte der Materie.In den Tabellen wird dieser Wert in g / cm3 angegeben, so dass die Menge der übertragenen dm3 cm3.
Entscheidung
Per Definition: ρ = m: V.
Wir sind: Volumen, Gewicht.Die Dichte des Stoffes berechnet werden kann:
ρ = 540 g: 200 g = 2,7 cm3 / cm3, die auf Aluminium entspricht.
Antwort : Würfel aus Aluminium.
Bestimmung der anderen Variablen
Mit Hilfe der Formel für die Berechnung der Dichte können Sie definieren, und andere physikalische Größen.Masse, Volumen, linearen Abmessungen der Körper mit einem leicht in Probleme berechnete Volumen verbunden.Wissen über mathematische Formeln die Bestimmung der in Aufgaben eingesetzt Fläche und Volumen aus geometrischen Figuren, die Sie die Notwendigkeit zum Studium der Mathematik zu erklären lässt.
Beispiel 2
bestimmen die Dicke der Kupferschicht, die mit einer Fläche von Artikel 500 cm2 beschichtet ist, wenn Sie wissen, dass, um die verbrauchte 5 g Kupfer zu decken.
h -?S = 500 cm 2, m = 5 g, ρ = 8,92 g / cm3.
Analyse
Tabelle Dickstoffen, die Dichte von Kupfer zu bestimmen.
verwenden Sie die Formel für die Berechnung der Dichte.In dieser Formel ist das Volumen der Substanz, auf deren Grundlage es möglich ist, die linearen Abmessungen bestimmen.
Entscheidung
Per Definition: ρ = m: V, aber diese Formel ist nicht die unbekannte Größe, also verwenden wir:
V = S x h.
Setzt man die Grundformel, so erhalten wir: ρ = m: Sh, wobei:
h = m: S x ρ.
compute: h = 5 g (500 cm2 x 8,92 g / cm 3) = 0,0011 cm = 11 mm.
Antwort : Kupferdicke 11 Mikrometer.
Experimentelle Bestimmung der Dichte
experimentellen Charakter der Physik wird in Laborversuchen nachgewiesen.In diesem Stadium der Erfahrung erworbenen Kompetenzen, Erläuterungen zu den Ergebnissen.
Praxis für die Bestimmung der Dichte der Materie enthält:
- Dichtebestimmung von Flüssigkeiten.In dieser Phase haben die Jungs installiert wurde zuvor Messzylinder, kann leicht die Dichte von Flüssigkeiten mit Hilfe einer Formel.
- Density Substanz des Fest richtige Form.Diese Aufgabe ist auch kein Zweifel daran, wie es bereits eine ähnliche Berechnung Aufgaben und die durch Messen des Volumens der linearen Abmessungen von Körpern Erfahrungen berücksichtigt.
- Dichtebestimmung von Festkörpern von unregelmäßiger Form.Bei der Durchführung dieser Aufgabe verwenden wir die Methode der Bestimmung des Volumens eines Körpers auf unregelmäßig geformte Becher.Es ist nützlich, einmal erinnern an die Merkmale dieses Verfahrens: die Fähigkeit der Festkörperantriebsfluid, dessen Volumen gleich dem Volumen des Körpers ist.Nächste Aufgabe ist zulässig Standard.
Arbeitsplätze erhöhte Komplexität
können die Aufgabe, indem sie die Kinder, die Substanz, die den Körper zu bestimmen, zu erschweren.Wie in dieser Tabelle verwendet, die Dichte von Substanzen ermöglicht, die Aufmerksamkeit auf den Bedarf für die Fähigkeit, mit Hintergrundinformationen zu arbeiten ziehen.
Bei der Lösung experimentellen Probleme, Studenten sind erforderlich, um die notwendigen Kenntnisse in der Anwendung von physikalischen Geräten und Übertragungseinheiten haben.Oft ist es das, was bewirkt, dass die größte Zahl der Fehler und Mängel auf.Vielleicht ist diese Phase der Studie der Physik ist es, mehr Zeit zur Verfügung, ermöglicht es, Wissen und Forschungserfahrung zu vergleichen.
Schüttdichte
Studie reine Substanz, natürlich, interessant, aber wie oft auftreten reine Stoffe?Im Alltag begegnen wir Mischungen und Legierungen.Wie man in diesem Fall?Das Konzept der Schüttdichte nicht können die Schüler die typischen Fehler zu machen und verwenden Sie den Mittelwert der Dichte der Materie.
Klärung der Angelegenheit ist es unerlässlich, die Gelegenheit zu sehen und spüren Sie den Unterschied zwischen der Dichte der Materie zu geben, und die Schüttdichte ist in den frühen Stadien.Verstehen dieser Unterscheidung ist notwendig, um eine weitere Studie der Physik.
äußerst interessant ist der Unterschied im Fall von Schüttgütern.So dass ein Kind Studie Schüttdichte in Abhängigkeit von dem Dichtungsmaterial kann die Größe der einzelnen Partikel (Kies, Sand und dergleichen. D.) während der anfänglichen Forschung sein.
relative Dichte
Vergleich verschiedener Substanzen ist sehr interessant aufgrund der relativen Werte.Die relative Dichte des Stoffes - einer dieser Werte.
gewöhnlich die relative Dichte des Materials in Bezug auf destilliertes Wasser.Als das Verhältnis der Dichte einer Substanz mit einer Referenzdichte, wird dieser Wert mit Hilfe eines Pyknometers bestimmt.Aber die Naturwissenschaft der Schule natürlich diese Informationen nicht verwendet wird, ist es interessant, in tiefen (in der Regel optional) zu studieren.
Olympiade Niveau Studium der Physik und Chemie kann das Konzept der Auswirkungen auf "relative Dichte von Wasserstoff."Normalerweise ist es für Gase angewendet wird.Um die relative Dichte des Gases bestimmen das Verhältnis der Molmasse des Prüfgases zu der molaren Masse von Wasserstoff.Verwendung der relativen Molekülmasse ist nicht ausgeschlossen.
