La escuela de la administración científica a la luz del análisis de las principales áreas de desarrollo de la gestión

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término "gestión" en los últimos veinte años se ha consolidado en nuestra vida cotidiana.Sin embargo, pocos rusos saber que tiene una larga e interesante historia, en el que se formó un par de grandes escuelas, la mayoría de las cuales operan en este momento.Estas áreas representan diferentes enfoques para la gestión de la empresa para la que existen diferencias en la comprensión del lugar del hombre en la administración.

uno de los primeros había una escuela de la administración científica.Su aparición y posterior desarrollo se asocia en gran medida con los nombres de personalidades famosas como F. ​​Taylor, G. Gantt, cónyuges Gilbert.Todos ellos en su trabajo basado en el hecho de que el enfoque científico a la producción, el uso de técnicas como el análisis y la síntesis, la inducción y la deducción, se puede lograr una alta perfección.Esa división de todos los procesos de producción en las operaciones más simples con regulación minuciosa subsiguiente y sentó las bases de lo que hoy llamamos la "escuela de la administración científica."

F. Taylor y sus seguidores identificaron tres puntos principales, que, en su opinión, había que aumentar significativamente la productividad y la eficiencia.El primer componente fue una racionalización, que, entre otras cosas, exige la búsqueda de cada participante en el proceso de los lugares de trabajo óptimo con formación en este nuevo métodos más racionales de trabajo.

segundo enlace se ha demostrado científicamente la estructura formal de la empresa.La escuela de la administración científica ha sentado las bases de lo que hoy se llama "gestión de personal".Esta actividad, que incluye un enfoque sólido para el reclutamiento y el uso hábil de las mejores cualidades y habilidades de los empleados para lograr el objetivo.

Por último, la tercera piedra angular en la escuela de la administración científica, es un rechazo total de la combinación de las funciones directivas y ejecutivas.Según Taylor, en cualquier empresa debe ser visto una estructura clara, a partir del cual se pone de manifiesto lo que un gerente en particular o un simple trabajador responsable.Sin embargo, si hay consolidación de las funciones en las mismas manos, casi siempre termina con una disminución en los indicadores básicos de la empresa.

Junto con la escuela Taylor huella en la historia de la gestión dejó la gestión administrativa de la escuela en la que observar el trabajo de luminarias como G. Emerson, L. Urwick A. Fayolle, Weber.Estos científicos han tratado de garantizar, para desarrollar principios universales que se pueden aplicar a cualquier organización, independientemente de la escala y alcance.Entre los principios fundamentales de este requisito se puede observar articular el enfoque objetivo básico de la producción, sobre todo desde el punto de vista del sentido común, la necesidad de conocimiento especializado y estricto apego a todas las normas del reglamento interno de trabajo.

Entre las tendencias más modernas puede ser identificado en el área de gestión, que fue llamado "Escuela de ciencias de la gestión."Sus principales teóricos son R. Ackoff, Bir S., L. Klein.Estos científicos famoso el primero para destacar en la gestión de la llamada "dimensión social", así como un amplio uso de tecnología de la información.