Medios de instrucción en la didáctica utiliza para designar un componente particular del proceso de aprendizaje.Son de gran importancia para la aplicación de las funciones de gestión e información del maestro.Además, son los objetos materiales o ideales utilizados para el desarrollo de nuevos conocimientos, la actividad práctica y cognitiva y la formación de la experiencia.Clasificación de los medios de enseñanza es ambigua, por lo que diferentes estudiosos tienen diferentes enfoques sobre el tema.Los medios de formación profesional - son los instrumentos que se utilizan en los profesores y estudiantes de la actividad.
En la actualidad, no hay una clasificación de las herramientas de aprendizaje.De hecho, muchos de ellos y todos ellos son diferentes entre sí sentó las bases en su signo.Así, la composición de los objetos se puede dividir en el material, es decir, equipos, instalaciones, horario de entrenamiento, computadoras, muebles, e ideal, es decir modelos simbólicos, representaciones figurativas, pensaron experimentos.
Si usted presta atención a cómo los fondos de educación son las fuentes de la aparición, podemos distinguir los siguientes grupos: natural - es un herbario, drogas, objetos naturales y artificiales - libros, pinturas, herramientas.Existe una clasificación de complejidad.Consiste en simples (mapas, modelos) y complejos (computadoras, grabadoras de video) herramientas de aprendizaje.
por el uso que se dividen en estáticas, tales como toboganes y dinámico, como el vídeo.Además, el medio de instrucción puede estar relacionado con diferentes objetos.Esto significa que son utilizados por un maestro como un diario de clase o los estudiantes como libro.
de material didáctico para el impacto de la naturaleza es: auditivos - grabador, visuales - dispositivos de medición, gráficos y audiovisuales - ordenador.Además, se puede dividir a ellos y sus características estructurales.Por ejemplo, se refiere a un circuito plano al volumen - Globo y lo virtual - una variedad de presentaciones multimedia.
durante el aislamiento de los diferentes grupos de herramientas de aprendizaje debe prestar atención al hecho de que los medios de comunicación también es diferente.En este contexto, son los siguientes grupos: papel - un libro de texto, laser - DVD, CD-ROM, e - varios programas de ordenador y magneto - películas.Además, no hay que olvidar que existen diferentes niveles de educación.Sobre esta base, la asignación de fondos a nivel de la formación de la clase, es decir, los folletos, el siguiente grupo - a nivel del sujeto - materiales didácticos, libros de texto, y el tercer grupo - a nivel del proceso de aprendizaje en general - los salones de clase.
Clasificaciónde medios de enseñanza en relación con el progreso tecnológico es la siguiente: Hay tres grupos.El primero - los (bibliotecas, museos, ayudas visuales) tradicionales;segundo - modernas (multimedia, ordenadores, medios de comunicación);tercero - la perspectiva (redes informáticas locales y globales, sitios Web).Hay
en la didáctica y el concepto de medios de enseñanza función.Se refiere, tal como se manifiesta externamente herramientas que se utilizan en el proceso educativo sólo para un propósito específico de aprendizaje.Se demuestra que el medio de enseñanza - es uno de los principales factores que influyen en el proceso de educación y formación.Entonces, ¿qué rasgos se pueden distinguir?Las primeras herramientas de aprendizaje diseñados para reducir el tiempo dedicado a las diferentes percepciones de información educativa.Además, con ellos se transmite a través de la información deseada.Otra característica - la capacidad de ver el objeto en estudio en su conjunto y en partes.Y están diseñados para asegurar que las actividades del profesor y los estudiantes.Y para ello la lección que deben usar siempre compleja.
