de aprendizaje en la escuela reflejan la organización externa de la interacción del profesor y de los alumnos y realizan en un orden y modo específico.Práctica pedagógica avanzada
ha acumulado un enorme arsenal de formas organizativas de aprendizaje.Los intentos para clasificar matrícula permite a los investigadores a dedicar más de diez clasificaciones de acuerdo a diferentes parámetros.
Por lo tanto, el método de la educación implica varias formas: a tiempo completo, a tiempo parcial, por la noche, externos.
La más extensa es la clasificación, que se basa en el sistema de educación.Hay sistema de formación individualizada y colectiva.Algunos de ellos eran populares en ese momento, mientras que otros se han convertido en tradicional y se considera importante.Sistema de clases lección
, teóricamente fundamentada Ya.A.Komenskim, así reconocido en todo el mundo y es un líder en la organización de la escuela durante varios siglos.Supone una composición constante de los estudiantes de la misma edad y nivel de formación, la formación que se lleva a cabo de acuerdo con los datos y las lecciones distribuidas material didáctico para los sujetos individuales.Lecciones en materias escolares alternan de acuerdo con el horario.La ventaja de sistema de clases lección es una estructura clara, la economía, la posibilidad de organizar el proceso educativo en un equipo constante de los estudiantes.Las desventajas del sistema son considerados para ser pequeño educación individualizirovannost, el cierre de una cierta organización de espacio que.Formas
de formación se están convirtiendo constantemente el objeto de la experimentación y la investigación de los profesores-reformistas que buscaban mejorar la eficiencia del sistema de clases lección.
sistema bellankasterskoy Subyacente (Inglaterra) es la idea de los estudiantes de aprendizaje mutuo.
sistemaMannheim, desarrollado en Europa en los años 20 del siglo XX, se centró en la diferenciación de los estudiantes habilidades (las clases se formaron sobre la base de exámenes y fuerte, medio, débil rendimiento de los estudiantes).Plan de
Batavia - organización del sistema de formación en el que la clase obrera con dos profesores, distribuidos entre un frente y trabajar individualmente con los estudiantes.
Más tarde ganó popularidad formas activas de aprendizaje.Así, el Plan Dalton (EE.UU.) se ha dirigido al desarrollo activo del programa de estudiantes de la escuela independiente sobre las instrucciones del profesor, mediante el trabajo en los talleres, laboratorios.La formación de Brigada laboratorio
en pedagogía nacionales 20 años del siglo XX hasta 1932 era una especie de modificación de Dalton - plan.Ideas
asignación flexible del tiempo de instrucción y la elección de las formas individuales de formación que se establecen en el plan nuevo Trump (los años 50 del siglo 20).Este sistema incluye conferencias ogranizatsii en grandes grupos de estudiantes (100 personas, el 40% de las horas lectivas), el trabajo ogranizatsii en pequeños grupos (10-15 personas, 20% de las veces), el trabajo individual de los alumnos en las aulas (40% de las veces).
En la escuela secundaria y escuelas de formación profesional establecido conferencia y el sistema de formación en el seminario.Formas
de escolarización en didáctica nacionales se divide en la escuela (clase, una materia optativa, la asociación de educación adicional), extracurricular (trabajo independiente doméstica, viajes de estudio, aprendizaje a distancia).De acuerdo con el número de estudiantes aislados frontales, de grupo y clases individuales.
pena señalar la forma moderna de la formación, se ha desarrollado en los últimos años.Este aprendizaje a distancia, basado en las telecomunicaciones informáticas usadas.El proceso de aprendizaje se lleva a cabo de forma independiente bajo la guía de un tutor (profesor-mentor).Apreciarán una nueva oportunidad a los estudiantes de secundaria (cursos a distancia en los sujetos individuales), los niños con discapacidades.En el futuro, los investigadores han señalado la posibilidad de utilizar esta forma de aprendizaje para los alumnos de las escuelas rurales, para los estudiantes que tienen lagunas en sus conocimientos sobre cualquier tema.La educación a distancia contribuye a la aplicación del plan de estudios en su totalidad durante las epidemias o desastres naturales.Formas
de aprendizaje están en constante evolución en línea con los conceptos de enseñanza avanzados y los requisitos modernos para la enseñanza.
