noción de velocidad - una de las características clave de parámetros dinámicos como una entidad independiente y un sistema.De hecho, la velocidad es las cantidades físicas más importantes que caracterizan el movimiento, y la noción de movimiento de una persona se enfrenta en su tiempo de vida.No importa, me refiero al movimiento de las moléculas o camiones de varias toneladas, peatones o tren multímetro.Es por ello que el estudio de la velocidad como una cantidad física en un curso de matemáticas y física se le da un montón de tiempo, y la razón de tanta atención a este parámetro no es sólo el hecho de que una persona se enfrenta con el movimiento de la época, sino también con el hecho de que la noción de velocidad tiene un carácter diverso.
primera tarea dedicada a cómo encontrar la velocidad, los discípulos se reunieron en primaria curso de matemáticas de la escuela (por lo general un 3 y 4 clases).Estas tareas son, por supuesto, son elementales y dedicado a la consideración del modelo ideal de movimiento mecánico.Introducción a la descripción matemática del movimiento de los cuerpos, los estudiantes comienzan con los conceptos más importantes - el camino de la velocidad y el tiempo - y la fórmula bien conocida, que establece que el camino es el producto de la velocidad del tráfico en movimiento.
En esta etapa en el curso de matemáticas de la escuela discute el concepto de rendimiento, diciendo a los estudiantes a encontrar la velocidad de la obra.Esto es muy conveniente, t. A. La descripción matemática de estos procesos son similares y, por lo tanto, los estudiantes serán más fáciles de dar sentido a primera vista definiciones y actuación muy complejas.
Después de dominar las leyes básicas del movimiento mecánico como un ejemplo de uno estudiantes cuerpo familiarizarse con el fenómeno del movimiento de varios cuerpos simultáneamente.Por supuesto, en el examen de la escuela primaria del proceso ocurre en ejemplos elementales y modelo ideal.Los estudiantes resuelven problemas y aprender cómo encontrar la velocidad de enfoque, si uno coge otro cuerpo o dos cuerpos que se mueven una hacia la otra.Tareas
velocidad dedicados siguen cumpliendo los estudiantes y matemáticas de la escuela de nivel medio.En el quinto grado, los estudiantes son introducidos al concepto de velocidad media.Es muy importante hacer hincapié en el hecho de que la velocidad media y la media aritmética - valores diferentes.La mayoría de los estudiantes confunden estos conceptos mediante la proyección de fórmula para calcular el valor medio en la tarea dedicada al movimiento.Es importante explicar cómo encontrar la velocidad, si el movimiento se hace en diferentes intervalos de tiempo distintos, a diferentes velocidades.
fenómenos más complejos de movimiento mecánico se consideran en la física de la escuela de golf, que está empezando a ser estudiado los estudiantes en el séptimo grado.En primer lugar, aquí también se considera los conceptos básicos de las cuestiones relacionadas con el movimiento, cómo encontrar la velocidad inicial del cuerpo antes de la aceleración, o la forma de calcular la trayectoria recorrida por el cuerpo para una fecha determinada.
en el grado 9 estudiantes son introducidos al concepto de movimiento y su diferencia con respecto a la trayectoria.En el mismo escenario de estudiar el movimiento mecánico familiarizar a los estudiantes con las decisiones del clásico problema de cómo encontrar el ritmo de convergencia de los cuerpos en movimiento en un ángulo entre sí y, en particular, perpendicular.
curso de mecánica continúa en el curso superior de física de la escuela, pero aquí la atención se centra en la resolución de problemas relacionados con el movimiento de un conjunto de cuerpos con movimientos complejos del cuerpo.Por ejemplo, en el décimo grado mucho tiempo se dedica a las tareas dedicadas al movimiento del cuerpo en un ángulo hacia el horizonte.
En conclusión, el concepto de velocidad, por supuesto, se encuentra no sólo en la mecánica, sino porque los estudiantes en el estudio de otras ramas de la física (electrostática, magnetostática, la física molecular) también se enfrentan con el movimiento de las partículas (en el Vol. H. Charged), donde el aprendizajeencontrar la velocidad de las moléculas y átomos.
