Las principales funciones del profesor de la clase en la escuela

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de gestión del aula en las escuelas secundarias debido a la necesidad de coordinar la formación y el trabajo educativo en los vínculos educativos medio y superior.El profesor de la clase - un deber multifuncional impone responsabilidad personal grave para los resultados de desarrollo de los niños y grupos de estudiantes de la maestra.

Por lo tanto responsabilidades del profesor de la clase en una escuela regida por una disposición especial.Este documento proporciona una lista de los reglamentos internos necesarios en una institución educativa.

profesor de la clase Deberes

profesor de la clase nombramiento realizado por el director de la institución educativa y supervisado por el jefe adjunto de la labor educativa.Un requisito previo es la presencia de un mayor o secundaria maestro de educación especial.

Las funciones del profesor de la clase incluye la organización de la educación, las actividades de aprendizaje no formal y el desarrollo de los niños en la clase, para proteger los intereses de los niños y del colectivo de los niños en la escuela y el entorno de aprendizaje, la organización trabaja con los padres de los alumnos.

Los resultados están disponibles en forma analítica, informa a todos los interesados ​​del espacio educativo: el personal pedagógico, las autoridades administrativas, los padres.La estructura del trabajo incluye las siguientes secciones: direcciones

  • y objetivos.
  • trabajar con los estudiantes.Formación
  • de un grupo de niños.
  • trabajar con el medio ambiente.Trabajo educativo
  • .Formación
  • .
  • requiere conocimientos y habilidades.Derechos
  • y responsabilidad del profesor de la clase.
direcciones y objetivos

actividades

del profesor de la clase se lleva a cabo en tres grandes áreas: enfoque individual a cada estudiante, la relación con el equipo de la escuela de los estudiantes, la interacción con el medio ambiente.Estas actividades están relacionadas entre sí.Trabajo individual con un estudiante incluye la armonización de las relaciones con los compañeros, la autorrealización en el entorno educativo y extracurricular.Socialización exitosa en colectivo de los niños - un prerrequisito del desarrollo personal.

A su vez, la clase como sujeto del ambiente educativo es el caldo de cultivo natural para la autorrealización de cada estudiante.El sentimiento de importancia para la comunidad y el reconocimiento de un niño en el entorno escolar - elementos orgánicos en el aprendizaje y desarrollo de los niños.

es responsabilidad del profesor de la clase entra en el establecimiento de relaciones constructivas y positivas con los padres.Organización de eventos conjuntos - el camino más corto para establecer contactos a nivel de "escuela-familia."

trabajar con estudiantes

profesor de la clase implicada en la formación de las condiciones psico-pedagógicas para el desarrollo de las esferas intelectuales, físicas y espirituales del estudiante individual.Para ello, debe conocer los rasgos de la personalidad de cada niño, de sus condiciones de vida en la familia.La parte funcional del profesor de la clase:

  • Visitando la familia del niño y establecer contactos con sus padres.Análisis
  • de rendimiento de los estudiantes.
  • Hacer que los archivos personales de los estudiantes.
  • control de asistencia y prevención de la conducta desviada.

Con base en el conocimiento de los estudiantes y su profesor capacidades personales ayuda al estudiante a liberar el potencial del equipo al máximo.Formación

de un grupo de niños

El profesor de la clase es responsable de la formación de la comunidad escolar, con los procesos de socialización.Debido a su eficacia depende de muchas cosas: el bienestar social de los alumnos, su primera experiencia en el proceso de socialización, la experiencia de las relaciones con las partes interesadas de alto nivel de la educación, la eficacia de la formación.

Las responsabilidades del maestro de clase incluyen la formación de entorno social y cultural de alta calidad en forma de asociación escuela-estudiantes.¿Cuáles son las formas de trabajar se proporcionan con el fin de lograr este objetivo?

  • Realizar arreglos del salón de clases.
  • Análisis
  • y evaluación del clima interno del colectivo de estudiantes.
  • Extracurriculares culturales, deportivas y actividades intelectuales.
  • actividades conjuntas con los padres.
  • Viajes y participar en las actividades de los diferentes niveles: regional, urbano, regional.

trabajar con el medio ambiente

el trabajo con los padres para proteger y representar los intereses de cada estudiante y el personal en su conjunto en el entorno externo (escuela, de la ciudad) - puntos importantes se incluyen en las responsabilidades del profesor de la clase.Trabajo educativo

del profesor de la clase está destinada a ayudar al niño en el reconocimiento de sí mismo como miembro de la sociedad de la escuela, ayuda a los niños a entender su responsabilidad en los logros colectivos.

Para la formación de un clima saludable de ambiente educativo de los niños a cargo del profesor de la clase en la escuela incluye la formación de condiciones favorables para los estudiantes.Para ello: organización

  • de eventos culturales y deportivos.Deber Organización
  • .
  • Ayuda en el proceso de auto-organización de las formas colectivas de actividad.Participación
  • en competiciones, actividades intelectuales, concursos.Educación
Actividades

educativos

en las escuelas - la actividad que lleva, pero no menos importantes otras funciones.La labor educativa del profesor de la clase con un equipo de estudiantes - es una formación de conciencia de las conductas positivas y socialmente significativos de estudiantes, destinadas a la adopción de los preceptos morales de la sociedad.La educación se lleva a cabo en varias formas:

    Reunión temática
  • .Divulgación
  • .
  • parte activa en los comportamientos sociales buscó (a los veteranos, participó en la limpieza, organización de conciertos, actuaciones, concursos).

Desarrollo Profesional

Habilidad auto debe ser inherente a todos los maestros.

es la responsabilidad del maestro de clases en la escuela incluye la capacitación de conformidad con el plan de las instituciones educativas, así como un elemento de auto-educación.Esto puede ser: Participación

  • en competiciones creativas para los maestros.
  • maestras visitantes seminarios y conferencias.
  • participar en el intercambio profesional.Estudio
  • de materiales y publicaciones impresas sobre el tema.
  • Trabajo en talleres sobre el desarrollo de técnicas modernas de comunicación.

conocimientos y habilidades necesarias

Para actividades profesionales como maestro maestro debe poseer un cierto conjunto de conocimientos y saber cómo usarlos en la práctica:

  • tiene conocimiento de psicología infantil y adolescente y la fisiología.
  • dominar las habilidades de comunicación, ser capaz de establecer contacto con los estudiantes y padres de familia.
  • sabe maneras de trabajar con grupos y poseer los métodos modernos de trabajo individual.
  • es la responsabilidad del maestro de clases en la escuela incluye el conocimiento de la legislación de la Federación la Ley de Rusia "Sobre la educación", la Convención sobre los Derechos del Niño, la Declaración de los Derechos Humanos y de las Libertades, actos locales y regulaciones funciona.
derechos

y responsabilidad del profesor de la clase

maestro - un alto grado de responsabilidad.Es responsabilidad del profesor de la clase imputado a ser un modelo para el comportamiento.La violación de estas reglas puede llevar a consecuencias negativas para el propio profesor.

Dado que es imposible para exigir el cumplimiento de los niños, si violan el que es responsable de la educación.

Derechos y obligaciones del profesor de la clase

tienen ambas regulaciones externas prescritas por los reglamentos, así como los preceptos internos, morales, la violación de los cuales pueden conducir a graves consecuencias, que se refleja en el comportamiento de los estudiantes.

profesor de la clase tiene derecho a:

  • recibir información acerca de las características psico-fisiológicas del estudiante.
  • monitorear los resultados del estudio.
  • tomar la iniciativa en la mejora de las formas de trabajo en la escuela.
  • Obtener metódica, consultando el apoyo de la administración y especialistas estrechos.
  • Invitar representantes legales de la escuela de los estudiantes para abordar los problemas en su educación y formación.
  • defender el honor y la dignidad en caso de desacuerdo con la evaluación realizada por la Administración, padres, estudiantes y otros participantes en el proceso educativo.

responsabilidad del profesor de la clase:

  • por incumplimiento o cumplimiento inadecuado de las normas y reglamentos definidos por los reglamentos internos.
  • por la violación de la legislación rusa y la Ley "Sobre la educación»