äriühingu asutamises rakendamisega seotud materjali ja vaimne inimeste vajadusi.Vajaduste rahuldamine on peamine motiiv inimeste osalemist töösuhete ja sihtasutuse majanduslikule arengule.
väärtus peab
inimese vajadustele juhtida inimeste tegevust.Vajaduse olemasolu koos vahendeid, mille abil rahulolu.Need "tööriistad" on moodustatud otse töökorraldust.Töö - sihipärane tegevus.See avaldub peamiselt inimese võimet luua objekte ja vahendeid materjalide tootmiseks.Moodustumisel vara keskne eelistada Assigneering tööjõuressursse.
majanduslike huvide
Ta esineb põhjal erinevaid vajadusi.Majanduslikke huve - kõige olulisem motiiv tööd.Mis üha rohkem tootmise parandamise vajadused.Nad omakorda aitab kaasa edasise majanduse arenguga.Moodustamine vajadusi, muu hulgas sõltub subjektiivsed tegurid.Need hõlmavad peamiselt maitsele ja kalduvustele mees, vaimsetele vajadustele individuaalne, füsioloogilised ja psühholoogilised omadused, samuti rahvakombeid ja harjumusi.Sellega seoses moodustatud tingimused, mille kohaselt on isikul määrata väärtuse kaupade või teenuste.
tootmistegevuse
See toimub abiga majandussüsteemi.Viimane on konkreetne sotsiaal-institutsionaalne mehhanism.Tulenevalt piiratud ressurssidest, vajaduste rahuldamiseks kõik ühiskonna liikmed ei ole võimalik saavutada.Kuid see kipub tsivilisatsiooni ideaalne sihtmärk.See põhjustab inimkonna arendada erinevaid vahendeid, mis rakendab seda ülesannet.Nagu üks selline vahend on majandusteooria.
lähteelemendid
esimesed märgid majanduse mõtlemist leidub töid mõtlejad Vana-Egiptuse ja Vana-India traktaatides.Väärtuslikud käske käitlemise kohta, on olemas ka Piiblis.Kuna teaduslik suund majandusteooria hakkas tekkima selgemini töödes Vana-Kreeka filosoofid.Esimene ideid sõnastanud Xenophon, Aristoteles, Platon.Nad vermis termini "säästud", mis tähistab neid doktriini loomine ja ülalpidamine leibkonna ori tingimused.See trend on aluseks looduslikud elemendid töö ja turg.
majandus- koolid
töötab Vana-Kreeka mõtlejad sai aluse edasiseks arenguks õpetamine.See on siis jagatud mitmeks piirkonnaks.Selle tulemusena moodustus suurt majanduslikku koolides:
- merkantilismiks.
- marksismi.
- füsiokraatidest.
- Klassikaline Majandus- School.
- Keynesianism.
- neoklassikalise kooli.
- Monetarism.
- Marginalism ja ajalooline kool.
- institutsionalismi.
- neoklassikalise sünteesi.
- radikaalse koolist lahkunud.
- Neoliberalism.
- School majandusteooria pakkumised.
üldised omadused traditsioonilise suunas
peamine majanduslik koolid tekkisid mõjul erinevad vaated erinevad teadlased.Silmapaistva rolli arengu traditsioonilise doktriini mängis sellised arvud nagu F. Quesnay, William Petit, Adam Smith, David Ricardo, DS Miles, Jean-Baptiste Say.Kui vahe seisukohti jagasid mitmed ühised ideed, mis moodustati põhjal klassikalise School of Economics.Esiteks, kõik need autorid olid pooldajad majanduslik liberalism.Oma olemuselt on sageli väljendatud fraasi laissez faire, mis tähendab sõna-sõnalt "lahkuma teha."Põhimõte see poliitiline nõudlus oli sõnastatud füsiokraatidele.Idee oli anda täielik majanduslik isikuvabaduse ja konkurentsi, piiramatu riigi sekkumist.Need kaks majandusliku koolid nägi meest kui "majandusüksus".Soov üksikute täiendada oma rikkust suurendab et kogu ühiskond.Automaatne iseseadumine mehhanism ("nähtamatu käsi", nagu Smith nimetas teda) saatis erinevate tegevuste tarbijate ja tootjate, nii et kogu süsteem on loodud pikaajalise tasakaalu.Samal ajal jätkas olemasolu ta kaotas, perevyrabotki tootmise ja tööpuudus on võimatu.Autorid neist ideedest on andnud märkimisväärse panuse teket School of Economics.Seejärel kasutati neid ja täiustada.Paljud majandusliku koolid tegid oma täiendused neid ideid.Selle tulemusena oleme moodustanud süsteemi, mis vastab konkreetse etapi ühiskonna kujunemises.Nii oli näiteks sotsiaal-majanduslike kooli.
idee Smith
alusel koolis majandusteooria, mis oli toetaja liider, arendas tööjõukulude.Smith ja tema järgijad uskusid, et kapitalimahutus toimub mitte ainult põllumajanduses.Selle protsessi käigus Eriti oluline on töö ja muu elanikkonna segmendid, rahvas tervikuna.Pooldajad selles koolis majandusteooria on väitnud, et nad osalesid tootmisprotsessi, töötajate kõigil tulla koostööd, koostööd, mis omakorda välistab igasuguse vahet produktiivne ja "viljatuks" tegevus.Selline koostöö on kõige tõhusam, kui seda tehakse vormis turul kauplemist.
Majandus- Kool: merkantilismiks ja füsiokraatidele
Need õpetused, nagu eespool kirjeldatud, eksisteeris 18-19 sajandil.Need majandusliku koolid olid erinevad vaated tootmise sotsiaalset heaolu.Seega Merkantilism pidas mõte, et ametiühinguliikumise seisab.Et suurendada sotsiaalset heaolu kõigi vahenditega valitsus peaks toetama kodumaiste tootjate ja müüjate, mis takistab tegevuse välismaa.Füsiokraatidele uskus, et majanduslik alus on põllumajandus.Society, nad olid jagatud kolme klassi: omanikud, tootjad ja viljatud.Osana sellest õppus sõnastatud tabel, mis omakorda sai aluseks teket mudel tootmisharudevaheliste tasakaalu.
Muud sihtkohtadesse 18-19 sajandil
Marginalism - Austria School, järgides idee piirkasulikkust.Juhtfiguur selles valdkonnas oli Carl Menger.Esindajad selles koolis selgitas mõiste "väärtus" vaatenurgast tarbija psühholoogiat.Nad püüdsid baasvahetuskursi ei ole tootmiskulude ja subjektiivsel hindamisel kauba väärtus ostmisel ja müümisel.Neoklassikalise kooli, mis oli esindaja Alfred Marshall, on välja töötanud kontseptsiooni funktsionaalsed seosed.Supporter matemaatikakandidaat oli Leon Walras.Ta iseloomustas turumajanduse struktuur, mis on võimeline saavutama tasakaalu interaktsioon nõudlus ja pakkumine.Ta arendas ühisturu tasakaalu.
Keynesianism ja institutionalists
Keynes põhineb tema ideed hindamise kohta, kogu majandus tervikuna.Tema sõnul on turu struktuur on esialgu tasakaalus.Seoses sellega, et ta toetas valitsuse rangete kaubavahetuse reguleerimine.Toetajad institutsionalismi, Earhart ja Galbraith, leidis, et analüüs majandusüksuse ei ole võimalik ilma teket keskkonda.Nad tegid ettepaneku laiaulatusliku uuringu majandussüsteemi dünaamika areng.
marksismi
See trend põhineb teooria lisaväärtusi ja põhimõttele kavandatakse moodustamine riigi majandusele.Juhtfiguur doktriini propageeritud Karl Marx.Tema hilisemates töödes arendati teostes Plekhanov, Engels, Lenin ja muud järgijad.Mõned sätted esitatud Marx, vaadati "revisionists."Nende hulka kuuluvad eelkõige sellised arvud nagu Bernstein, Sombart Tugan-Baranowski ja teised.Nõukogude ajal, marksismi aluseks olnud majandusliku hariduse ja ainus seaduslik teadusvaldkonnas.
kaasaegse Venemaa: HSE
Higher School of Economics on teadusasutus, mis teostab projekti, haridus-, sotsiaal-, kultuuri- ja ekspertide analüütiline tegevus.See põhineb rahvusvahelistel standarditel.Kõrgem Majanduskool, tegutsedes osa akadeemilise kogukonna, võtmeelemendiks oma praktikat ülikooli arvab kaasamine globaalse koostöö, partnerluse välismaiste institutsioonidega.Olles vene ülikooli asutuse tööd heaks riigi ja selle elanike.Peamised suunad HSE - empiiriliste ja teoreetiliste teadusuuringute kui ka teadmiste levitamine.Õppetöö ülikoolis ei piirdu põhiliste erialadel.
