Statistika järgi igal aastal mitmeid puuetega inimestele või arengulised muutused.Uuring see kategooria inimesi, kes tegelevad eriharidust, mis on üks valdkondi õpetavaid.Tänu temale on diferentseerumine normaalne ja ebanormaalne areng, arenenud diagnostiliste meetodite ja sekkumise programmide, mis põhineb teatud põhimõtted, nagu integreeritud lähenemine probleemile, terviklik uuring dünaamika.
ajalugu eripedagoogika on tihedalt seotud edusammud teiste teaduste.Esialgu ta sai eraldi teadust.Nõukogude Liit on saanud tõuke arengu raames mulla-, mis hiljem keelustati (võib-olla mõned on kuulnud sensatsiooniline ajal seaduse "About pedoloogilisi moonutusi süsteemi Rahvakomissariaadi", mille tõttu kuni 60s eelmise sajandi psühholoogiateaduse jäi varju).Pikka aega eripedagoogika sünonüümiks defectology.Nüüd kategooriline seadmed teaduse kõige ligilähedane kasutatud mõisted psühholoogia.Kuna rahvusvahelist praktikat väga tähtsaks inimlikkus ja taktitunne, sa pead kasutama õigeid mõisteid, välja arvatud lisatud katetega "otseteed."Praeguses etapis oma eksistentsi eripedagoogika teaduse omandas mõisted, järk-järgult asendati need liiga kategooriline mõisted laenatud meditsiinilise terminoloogia.Eetilised rikkumisi peetakse ning otsustada, mille tähendus - korrigeerimise mees ja tema omadused, sest iga on erinev, oma olemuselt ja arengu üks ei meeldi arendamise teise, just nagu ei ole õige ja vale arengu.Vastavalt sellele teaduse, üksikute pakutakse ainult mingit abi (psühholoogiline, meditsiiniline, jne), mitte korrektsiooni.
Special koolieelsete pedagoogika on üks osa sellest teadusest.Ei ole saladus, et see juhtub lastel tuvastada erinevaid puudusi.Läbi õigeaegse avastamise ja jälgimise eelkooliealisi lapsi ebanormaalse arengu, nende kohanemist ühiskonnas tehtud palju lihtsam, nad pakuvad erilist abi, määrab meetodid kompenseeriv ravi.
Meie riigis on olemas mitut liiki ja sorti haridusasutused.Need on erikoolid, klasside, rühmade kuulmispuudega, nägemispuudega, vaimselt alaarenenud, et vaimse alaarenguga, kes on häired lihasluukonna.Mõiste laps sellises asutuses toimub ainult PMPC.
Mõned vanemad keelduvad kavandatud institutsioonid, mis on absoluutselt mitte midagi.Nad pakuvad integreeritud lapsehooldustasu, sest tema vanus ja isiksuse omadused.Tavaliselt klasside või rühmade komplekteeritakse väike õpilaste arv ja õpilastele.See võtab arvesse omadusi iga, ja pakkuda asjatundlikku abi ja tuge.
Eripedagoogika ei piirdu lastega töötada.Aja jooksul nad kasvavad, kuid endiselt esineb probleeme, kuigi mitte nii globaalsel kui nad olid.Suhelda ja leida oma nišš ühiskonnas, aidates neil oskused õppinud läbi sport erinevate spetsialistidega.
