analüütiline aruanne on dokument, mis võimaldab pedagoogiliste töötajate kirjeldada ja kokku oma kogemuse teatud aja jooksul.Tavaliselt paberile koostatud lõpus kooliaasta ja kirjeldab õpetaja tegevus või juhendaja aastateks.Kuid mõningatel juhtudel, näiteks konkurentsihuvidele või tunnistuse ajahetkel saab suurendada (tavaliselt 3-5 aastat).
analüütilise aruande õpetaja ei tohiks sisaldada ainult tulemuste kutsetegevuse, vaid ka neile näidata praktiline väärtus, mis näitab, kui oluline on töö.Muidugi, peab dokumendi esimesel sisaldavad numbrit.Kui aruanne on täis numbreid, graafikud, tabelid, et ei kommenteeri, see ei ole väga veenev.Puudumine loogiline seos põhiteksti ja muud elemendid dokument (diagrammid, pildid jne.) Võib põhjustada raskusi taju.
Teine viga, mis on ühine nende seas, kes moodustavad analüütiline aruanne, - suur hulk arutelusid erinevate haridus teemasid väiteid, extra poolest.On soovitav, et kinnipeetavate arvu kohta siin, kinnitas tegelikud faktid.Ja muidugi, see peaks olema usaldusväärne.
Analüütiline aruanne õpetaja peab olema ka tähendusrikas.Diagrammid ja graafikud näitavad tulemused lastel peaks olema värviline ja tõestama koolitus.Kasutatud iseloomustada meetodite ja lähenemisviiside soovitatav juhul, kui õpetaja oma töö lisab või muudab neid.
erinõuded aruande ülesehitus, no.Seetõttu peab õpetaja õigus valida loogika, millele on võimalik korraldada teksti nii, et sisu on võimalikult kättesaadav ja tõhusalt esindatud.
Peaasi, et peaks sisaldama analüüsi aruanne: tiitelleht, sisukord, põhitekst, lisad (vajadusel).On vaja rääkida nendel teemadel.Alguses täpsustatud teavet dokumendi autor, tema tööstaaži, suunas oma tegevuse.Sellele järgneb kohest sisu.
Soovitav on märkida, kuidas teadmisi ja oskusi üliõpilaste alguses aasta (kui selline kriteerium on näitaja üldise tulemuslikkuse) ja lõpus aruandeperioodil.
Analüütiline aruanne - dokument, mis aitab õpetajal tõhusalt esitleda oma tegevust.Stiil esitlus peaks olema lihtne ja selge.Soovitav on kasutada vähemalt tehnilises mõttes, et ei pruugi aru saada isik, kes töötab mõnes teises valdkonnas.Need dokumendid on väljastatud õpetaja või vajadusel saab õpetaja näidata oma töö tulemusi.Regulaarne paber võimaldab õpetajal esitada oma tegevust kõige kasutataval viisil, isegi võhik selles valdkonnas.Dokumendi vaja sertifitseerimiseks või kontrollimiseks töö õpetaja suuremad asutused.
