mida annab meile kõigile kooli?Ilmselt see samm ei jää märkamata.Ja kui aastaid möödas lütseumi Pushkin?Kokkuvõte mälestused õpetajate ja klassikaaslastega aitab meil analüüsida tema erakordne kirglik inimloomus on populaarsed tänaseni.
avapäeval
Nii poiss 11 aastat, Aleksandr Puškin, alates ei ole väga rikas, kuid siiski tuntud aadlisuguvõsa, läbinud olulise eksamid, läheb lihtsalt avas Tsarskoje Selo lütseumis.Avamise kuninglik perekond, ja seal on väga palju kõrgeid isikuid.Eesõigus kõrgkoolis on avatud laste aadlisuguvõsa.See oli planeeritud, et seal on koolitatud ja vürstidega, kuid otsustas loobuda sellest.See oli esimene õppeasutus, kus keelustati ihunuhtlus kuulutati.Avapäeval oli pyshen ja pidulikkuse.See on lihtne ette kujutada, kuidas põnev see oli esimene mulje ja kuidas erakorralise aastat möödas lütseumi Pushkin.Kokkuvõte mälestusi nende aastate annab meile võimaluse kogeda "pinnas", mis kasvas noor geenius.On õiglane öelda, et Puškin ei olnud ainult lõpetanud isik, kes on saanud ülemaailmne kuulsus.
Professor Kunitsyn AP
Vaatamata sellele, et harta kohti oli üsna range, õpetajad lastele teatud vabaduse, mõtte-.Näiteks professor filosoofia ja psühholoogia, AP KunitsynTema loengud süüdistas pärisorjusest ja tegi seda väga innukalt.Tema mõju noorte silmis olid muljetavaldavad, räägi sellest, mitte ainult kirjutatud luuletusi ajal, vaid ka elulugu Pushkin.
Lütseumi aastat kulus atmosfääri elus ja ma ei saa isegi öelda, mässumeelne.Peale selle, et institutsioon oli suletud tüüpi (õpilased ei tohtinud käia tasuta linnas) ning kodusõda 1812 tõi mõned blokaadi.Suletud "nelja seina" kirglik teismelised, inspireeritud patriootliku mõtteid, innukalt lugeda uudiseid ja olid uhked võidud vaidlesime, arutame seda või toiming kangelased sõda.
Professor NF Koshanskogo
aastat Lütseumi Puškin (kokkuvõte luuletusi, rohkem analüüsi, mis annab õiguse nõuda) avas selle tõeline poeet.See aitas mitte ainult sisemine jõud, vaid ka keskkonda, õpetaja kohti.Eelkõige kirjanduse õpetaja Koshanskogo NFkaua nägin seda lihtsalt ülbe teismeline, ja Puškini omakorda arvas, et ta ei olnud õigust õppida saladusi luule ja rääkida kirjanduslik maitse.Selline võitlus õpilane õpetaja ei ole ainult purustamata vaim, vaid ka tugevdada omaette.
raske öelda, mis seal Pushkin lütseumi aastat.Kokkuvõte kõikidest biograafiline opus - midagi väga vastuoluline.Paljad faktid ei suuda kirjeldada tegevuste jada, mõista hing, ja mis mõjutasid teket isikupära.
professor AI Galich
kirjanduslik mentor õpetaja rääkis, asendab Koshanskogo, AI GalichNoor autor on pühendanud oma loomingut piisavalt.See on ohutu öelda, et luuletusi lugeda Puškini eksami jaanuar 1815 enne Deržavini nimelise ja teised, mitte vähem auväärne autorid ajal olid kirjutatud tema mõju ja tuua noori talente märkimisväärse kuulsuse.
VA Žukovski
sama aasta sügisel, eriti dating noor geenius, tsaari külas on tulemas VA Žukovski, kaitsja isamaa, kodusõja kangelane, kuulsa kirjaniku ja hiljem õpetajana väga Princess Alexandra ja Prince Alexander (Aleksander II).Nende tuttav oli midagi vahel stipendiumi / õpetaja ja sõprus.Aastaid hiljem (1831) Vassili pakkuda vaidlus, kus võitja kahtlemata Pushkin.Teil palutakse kirjutada taaskasutatud Vene muinasjutt, mille järel tuli ilmus kuulsa "Tale of Tsar Saltan" ja "Muinasjutt tsaar Berende."Ajal, Alexander Žukovski esitas oma portree kirjaga "võitja-kaotaja alates õpilane õpetaja."Õpilased
säilinud sõnum Lütseumis on Puškini jäänud peamiselt need, kes uurisid kõrval, ütleb, et mees oli ta särav ja erakorralise juba noorukieas.Sõprus koos klassikaaslastega, muide, oli tugev ja pikk, kuid pliiatsi Alexander ei läinud luuletus pühendatud sõbrad-lütseumi õpilased.
