kirjutamine teaduslikku tööd - on mitmeetapiline ja aeganõudev protsess, mis nõuab uurija spetsiifilisi teadmisi ja oskusi.Teadlane peab selgelt aru eesmärk: mida ta õpib seda või teist valdkonda teaduslike teadmiste tõttu, mida ta tahab saavutada, et tõestada või paljastada?
teema, eesmärk, tähtsus, praktilist tähtsust, uudsust tulemusi, ja subjekt teadus - on olulised struktuursed komponendid, mis on ette nähtud täpsustada sisuliselt probleemiga seotud ja tulevikus - aidata juht ja retsensendid kiiresti kujundada arvamus projekti kohta.
teaduslikku tööd - on vormis teadmisi, mis on keskendunud uuring aspekte läbi erinevaid meetodeid, mis lõpeb sõnastada uusi teadmisi uurimisobjekt.
käigus tööle vaja otsustada juba varakult, et toimib objekti ja objekti edasist uurimist.See aitab vältida tarbetut tegevust otsida teatmematerjalid, vähendada aega ja kulutusi ettevalmistava etapi.
Oluline on eristada mõistet "ese" ja "teema".Noored teadlased sageli raskusi sõnastamisel objekti Sotsioloogiliste uuringute diplomi või magistrikraadi projekti.Et vältida vigu, on vaja esmalt, et teada, mida need mõisted tähendavad.
Definition 1
uurimisobjekt - protsess või nähtus tekkinud probleemsete olukordade et valitakse uuring.
toode - sisalduvad objekti.Teaduses protsessi, nad suhtlevad omavahel (nii ühised kui ka erasektori).
Definition 2
uurimisobjekt - on see, et osa praegusest olukorrast, mis ühel etapil muutub objektiks teoreetilise ja praktilise analüüsi.
objekti ja subjekti tuleks kooskõlastada teema.Seega, seda täpsem on teema, seda lihtsam on määrata neid.
Definition 3
uurimisobjekt - on see, et ega see, mida uurija kavatseb uurida teemat.
Näiteks ajakirjanduses see võib olla konkreetse meedia (ajaleht, raadio, televisioon).Filoloogias - töö, mille autor kavatseb uurida probleeme.
eesmärgiks explorer näitab omadused, tunnused või omadused objekti, mida tuleb uurida.
hõlbustavad koostis objekti, mida saab kasutada diferentseerumine selle iseärasusi:
- ruumiline (linn, riik, regioon);
- aeg (perioodi ja kuupäev);
- tööstus (sündinud õppetegevuse).
Seega objekt näib osa ühe ja sama aja teatud lisateenused algust.
Nii kokkuvõttev ütles koostis teadusliku uurimise objektiks, me tähele:
- objekt ja subjekt peavad alati olema seotud teema tööga;
- objekt - peegeldus probleem või vastuoluline olukord ühiskonnas, protsessi ala;
- uurimisobjekti - see on alati laiem mõiste kui objekti;
- õpiobjekti ja teema teaduslik töö, võõras peab täpselt ja ilma vigadeta nii palju kui võimalik täpselt aru, mis toimub.
õige määratlus struktuurielemente, nagu subjekti ja objekti uurimistöö - on võti eduka tulemuse teaduslikust tegevusest.
