võõrkeelte õppimise vormis mängu mitte ainult laiendada oma silmaringi ja õppida rohkem kultuuri, vaid ka armastuse teema, et hõlbustada oma uuringus.Mis on õppekavavälise tegevuse inglise?See on midagi sellist õppetundi, kuid lõbus ja pingevaba viisil.Tänu nendele klasside õpilased kiiresti ja lihtsalt aru kursuse materjali.
General avaldus eesmärkide ja sihtide õppetund.Planeerimine
Kuidas kooliväliste tegevuste koolis?Selleks, õppetund on vabastatud.Parimat ja kasulik hoida selliseid sportima.Peab näitama kujutlusvõimet ja mitmekesistada õppetund ere pilte, seadmed, mõtle laule ja muidugi skript.Ilma selleta igal juhul on igav ja tuim.Vali põnev vorm script ja veenduge, et iga õpilane saaks selles osaleda.
See ajaviide järgib 3 väravat
1. Laiendatakse silmaringi.Kooliväliste tegevuste koolis võimaldab praktiseerida keelt põhjalikumalt analüüsida mõne konkreetse teema, arendada lugemisoskust ja dialoogi.
2. Üldine arengu eesmärk.See parandab suhtlemisoskust, arendab tähelepanu ja mälu, saate ennetavalt.
3. õppeprotsessi.Vastuvõtmine uusimat teavet, sissejuhatus õppida riigi arengu huvides keeles.
teema võib võtta.See ilm, Naljapäev, loomad, jõulud, traditsioonide, köögi, sport.Babe noorem tuleks valida lihtne, nagu konto.Käesolevas artiklis, me püüame arvestada stsenaarium algklasside lastele teemal "tähestik".
Kuidas teha õppekavavälise tegevuse keele
motivatsiooni tõstmiseks õpilaste peaks teostama läbi lõdvestunud ja pool-nalja viisil.Kodu peaks olema selline, et lapsed ise tahavad arendada teema, mis on inspireeriv.Räägi meile, kui tähtis on meeskonnatöö.
harjutusi ja keele twisters
parandada hääldus, rõhk aitab luua vajaliku keele twisters või pigem nende õiget hääldust.Nii kasutavad lihased keelt.Keel twisters olema lihtsam.Isegi lapsed algkooliealistest mitte igaüks saab korrata, mis veelgi olulisem, et nad kuulevad seda õigesti.Naljakas nalja ja füüsiline koormus võivad aidata leevendada stressi, lahjendage atmosfääri, lastakse puhata.Arendustegevus inglise keeles - väga oluline protsess, mis võib nii tutvustada lastele teema ja ralli kooli meeskond.
Guess mõistatus
Vanematele lastele võib kasutada rhyming mõistatuste kogu ürituse vältel.Noor õpilased õnnelik, et kuulata oma õpetaja.Sest need lapsed, siis on kindel, et tõlkida, et te öelda.Ja kui õppetund on tänaval, viia läbi relvastatud palju pilte.
näiteid tegevustest noorema klassi "Naljakas tähestik»
lapsed, kes on hakanud just asuda võõrkeel, on huvitav stsenaarium teemal tähestikku.Tähed võivad kasutada kujul pilte või pehmed mänguasjad.Kindlasti tulla igaüks neist lihtne luuletus, soovitavalt ühendab vene ja inglise laused.
eesmärgid, sihid, seadmed
on võimatu kooliväliste tegevuste inglise ilma eelnevalt määratletud eesmärkide ja sihtide õppetund.See põhineb nende ja arendustegevuse ülesandeid.Ajal stsenaarium, "Funny tähestik" sihid ja eesmärgid on selline:
1. Uuringu kirju, õige hääldus kõlab, õppe tähestik.
2. Mängud pingevaba õhkkond.
3. arengut meeskonna oskused ja iga õpilase usaldust.
Sel juhul on vaja järgmisi seadmeid: muusika, laulud inglise keeles, tähestiku kaardid, pidulik kaunistamiseks kooli hoolekogu.
script
Jaota kõik tähed õpilastele.Kas õpilased kordamööda tulevad klassi ja rääkiv luuletus õppinud.Kaardid tähtedega vaja sellest eelnevalt läbivaatamiseks enne kulutuste õppekavavälise tegevuse inglise keeles.Näited selliste luuletusi saab:
1. A:
koputama uksele.
- Kes seal on?
- täht A ja sügisel aasta sügisel.
2. B:
kirjas B ja palli palli
Record Book raamatu lauale.
3. C:
jahtima läks S.
Kotick, viiakse minema jalgsi,
meie maitsvat lõunasööki ei saanud pehme kass.
4. D:
Sa ei tule siia,
äkki hammustavad kirjas D?
Kass jookseb kogu oma
From Val koer.
5. E:
E tuli meile ööseks,
SE Alusta muna.
Tema Kvochka luugid.
Selleks - lõpuni jooksul.
6. F:
ohutult istub liilia,
Loud kvaknet kirja F,
On teada, konn konn -
väga kõva wah!
7. G:
kõrge sõidavad pääsukesed.
Sõpru tähega G.
uhkelt tõstis pea,
Paistab valitsev kaelkirjak.
8. H:
H kõik kiiresti ära pühkida nina.Siin
juures hobuste võidusõidu hobune.
Sest tema ei ole takistus,
Kui rattur müts müts.
9. I:
Selle kirja oleme nii sarnased,
Pärast I ja I - sama asi.
Me naerame ja süüa
koorejäätised.
10. J:
magusam siin J,
Isegi magusam kui kõik koogid.
See kiri on kõigile teada,
rohkem need, kes armastavad moosi.
11. K:
tähtede suhtes mingeid lukk.
hõlpsasti avada oma võti.
Lossi kuningriik
Ja me pistma luksus.
12. L:
kirja kõik:
Help lamba tall,
See voodis võiks ta minna
ja lamp süüdata lamp õnnestub.
13. M:
Ah, mida ahv!
Noh, kus me oleme ilma ahv!
tahab magus on,
Nii, melon ta vajas.
14. N:
tähed ei viitsinud üles riputada,
Sest nad pesa - pesa.
Kõik tibud nagu meil
arvutada, kui number.
15. O:
päeva lõpus enne koitu
Vaadeldes tammepuu.
Kõik nõuab tamme kiire.
me ütleme talle: O'KEY.
16. P:
Pirate - Pirate sõdalane -
Parrot papagoi meel.
Lihtsalt vaata - see on meie
filiaali lehvitas palm.
17. Q:
lahe laul ma laulan
üle naeruväärne kirja Q.
Queen See kuninganna
on väga tähtis rituaal.
Vihje: õppekavavälise tegevuse inglise veelgi lõbusam kui väljapääs iga tähe valida ühe laulu.
18. R:
linn kuulujutud kõikjal:
Mis tähega R?
Siin on minu top teile saladuse:
Ta näeb välja nagu rott rott.
19. S:
Winding kirjas S
Põhjustab huvi.
Sinine taevas näha star -
See on särav täht.
20. T:
kauge maailma nimega T.
külastades tema vajadust minna.
mängida seal koos sinuga
lõbus mänguasjad mänguasi.
21. U:
seal omen: Meet U -
sel päeval sajab.
kirjas väga kinder -
annab koolipoiss vihmavari.
22. V:
Tule palli püüda rohkem,
Tegelikult asemele jälle V.
suur kui pall läks!
huvides võrkpall!
23. W:
W on teada, et kõik kiddies,
Kui me klapp M.
metsas, meil silma vilgub,
uluks valju hunt.
24. X:
arst hüüdis meile ukse:
- kes on järgmine X-Ray?
Ärge kartke, see on kõik
vajalik, sest X-kiirte edasi.
25. Y:
Tule aerud lennanud,
Aga ei tabaks Y.
kaugele merele helistades
White purjetamine jaht.
26. Z:
teile tuttav täht Z?
Kui oleme võitnud pileti,
Vaata rebane, kits
loomaaias - kohaliku loomaaias.
mängud
Lõpetamine lõpus väljundi iga komplekti tähti õiges järjekorras ja laulda mida tahes teemal laste tähestikku.Võite mängida "Kirjad segi" ja põhjustada teiste õpilastele, kes ei ole piisavalt elemente, et luua tõeline tähestikku.Kõik tegevused peavad olema kaasas rõõmsameelne laule ja virgutav osalejatele.
õppetegevust inglise keeles võib teha mis tahes kooliealised, vaid laste vanemad kui, seda raskem on olla programmis.Need klassid süvendada side, kõrvaldada konfliktide meeskond, õpetada õpilasi olema aktiivne ja ei karda rääkida teiste ees, ja arendada tähelepanu, loogika, mälu ja muid omadusi.
