Pädevus lähenemine hariduses

sellist asja nagu pädevus lähenemine haridusele, tundus alguses kahekümne esimese sajandi.Selle põhjuseks oli kerkinud suur hulk arutelusid teemal probleeme ja võimalusi haridussüsteemide ajakohastamist Venemaal.

pädevus lähenemine kutsehariduse hõlmab meisterlikkust teadmised ja oskused õpilaste ühine keerulised ja mitte eraldi, nagu on varem aktsepteerinud.Kuna see täiesti erineva süsteemi meetodeid sai otsustanud õppida.Valiku aluseks ja loomist peetakse silmas, sealhulgas pädevuse hariduses ja nende toimimine.See juhtub nii, et koolid ei saa korralikult moodustavad baar pädevuse õpilaste, mis on vajalik tõhusa otsingumootori lahendusi kõigis tegevusvaldkondades ja teatavates olukordades, tänapäeva tingimustes kiiresti muuta seisukohti ühiskonnas, kus pidevalt tekib uusi tegevusvaldkondi, samuti uuteolukorda.Eesmärk on haridus moodustada põhioskuste.

pädevus lähenemine hariduses tänapäeva maailmas on väga populaarne ja keskhariduse, ja lõppedes kõrghariduse ja läbipääsu kvalifikatsiooni tõstmisele tasemele.

atraktiivsust see lähenemine õppimisele on see, et see on väga praktiline ja filosoofiline.Kui kasutate seda, mille lõppeesmärk on haridus on kujundada mees suutis kapten õige käitumine, lisaks said teadmiste, oskuste ja omaduste enda, mis tulevikus aitaks tal tegeleda edukaks elluviimiseks planeeritud tegevused.

Teisisõnu, õpilased peavad sel ajal lõpetamist, on hulgaliselt teadmisi ja tunnustatud oskusi, samuti oskused uuring eriala.

Selgub, et pädevus - see ei ole tavaline teadmisi ja oskusi ning meisterlikkust sellise tegevuse ja isikuomadused, mis on vajalikud käitumine eriti edukas.Suurt tähelepanu pööratakse koolitusele ja isiksuseomaduste, uskumused, emotsioonid, enesehinnang, ja võime luua kontakte teiste inimestega.

Seega pädevus lähenemine hariduses ja koolituses peetakse keeruline.Õpilasi õpetatakse ainult teadmisega, et nad on vaja arendada vajalikul pädevusi.Juhtmed ja psühholoogilist koolitust, et arendada vajalikke süsteeme, arendada olulisi omadusi isikliku kasvu, kuna tööriistad ja täpne algoritme tulevase edu.

Oma olemuselt on pädevus lähenemine hariduses on väga otstarbekalt.Seal on koolitus keegi, kes saab suurepäraselt teatud tegevuste, ja ei ole tavaline töötaja ldistavad.Corporate koolitus enamasti kasutab seda lähenemist, sest ükski tööandja ei taha võtta seisukohta käsitleva töötaja, kes teab, palju erinevaid teooriaid, kuid ei tea, kuidas seda tõlkida reaalsus.Ja arvestades, et arengu ja personali koolituse organisatsioonides toimub selgelt määratletud eesmärgid edasiseks arenguks äri ja haridustee peaks.Sel põhjusel on paljud firmad usuvad, et kompetentsimudelit nurgakivi valdkonnas personalijuhtimise ja personali koolitussüsteemi.

pädevus lähenemine aitab palju, et parandada süsteemide kutseõpe.Noored spetsialistid, üliõpilased piires, tunnevad end tööturul, siis on lihtsam kohaneda uue töökoha.