Need põhimõtted moodustavad põhisisu filosoofiline mõiste positivism, hiljem - neo.Teaduslik põhimõtete kontrollimise ja võltsimise pakuti üks suurimaid filosoofe kahekümnenda sajandi Karl Popper.
algsetest nende arengu ja koostis avaldus Popperi et see teenib teadust "kriitiliseks ratsionalist", mis täiesti keeldub skeptitsismi ja relativism.See on paratamatus vastane tahes totalitarismi nii ühiskondlikus elus ja teaduses.Popper on teinud tohutu panuse filosoofia ja metoodika kaasaegse teaduse, mille sätted jäävad kehtima täna.
Nagu juba öeldud, kontrollimise põhimõtet on sõnastatud raames arengut filosoofilisi ideid positivism.Selle doktriini, mille eesmärk on kõikide teadus on pakkuda mõned empiirilised alusel, mis on vastuvõetamatu ebaselgus ja võimatus väljendades neid andmeid kasutades teaduslikku aparatuuri.
Popper kui selline universaalne teaduskeele pakub kohaldada tehnikaid loogilis-matemaatiline analüüs ja matemaatiline kategooriline seadmed, mis paistab silma oma väljatöötamine, mitmekülgsus ja täpsust.See metoodika teaduse nimetatakse loogiline positivism.Loogiline positivistide väitis, et empiiriline alus, reeglina iga teadusharu põhineb tähelepanek.
See mõte oli avalikult teatanud istungil Viini ringi liige, mis oli, ja Karl Popper, 1921.Sisuliselt avaldus oli järgmine: kriteeriumi empiirilisi teadmisi on kontrollimise põhimõtet.Sisu põhimõte oli järgmine: teaduslik väärtus on vaid faktide teadus, mis õigustavad "teaduslik ülimuslikkuse" - kinnitab teaduslikke katseid ja eksperimente on sisukas ja eraldatud igasuguseid kõrvalmõjusid, mis võivad tulla teadlane.Tuleb märkida, et kui põhimõtteliselt kontrolli pakuti teadusliku metoodika, seal on palju erinevaid vaatenurki probleem, millega tõde teaduses kui sellist.Seetõttu on ettepanek uue sõna arutelu adekvaatsuse metoodika teaduse ja on tagatud jätkumist järgmised mõisted filosoofilised positivism (neo).
Kogemused on siiski näidanud, et kontrollimise põhimõtet osutunud ebatäiuslik ja palju küsimusi teaduse vastata ei saanud.See väljendub kitsas piirangute kohaldamist.Näiteks kasutavad seda meetodit filosoofias, psühholoogias ja teistes "mitte-matemaatilise" teadus oli lihtsalt võimatu.Lisaks oma ebatäiuslikkuse oli see, et nad võiksid kasutada ainult need spetsialistid, kes omavad teadustöö instrumendid, aparaadid, mis kinnitaks, täpsust teaduslik fakt.Tavaline inimene, see meetod ei ole kättesaadav.Ja esimene, kes avastas piirangud see meetod oli väga Popper.Ta märkis, et paljud teaduslikud faktid on täiuslik iseloomu, ja seetõttu ei saa objektiivselt kontrollitav.Ja nii, et saavutada suuremat usaldusväärsust, Popper ettepaneku lisada kontrollimise põhimõtet on ka teine põhimõte - põhimõte võltsimises.
õpetamise pärineb väide, et teadus, nagu ka kõik muu maailmas, on dünaamiline süsteem, et ülesanne on teadus mitte ainult selgitada nähtusel, vaid ka selgitama muutusi.Prioriteet rolli selles Popper võttis filosoofia.Põhimõte võltsimise võimalik kontrollida teaduslik fakt või nähtuse ümber lükata.See, vastavalt Popper, laiendatud metoodiliste võimaluste teadusest.
