heli kirja analüüs sõna - asendamatu osa kirjaoskust.See võime hakata looma koolis alates esimesest klassist ning jätkuvalt igal ajal treeningu ajal.See on aluseks ja lugemise ja kirjutamise.Kuid väga sageli, see analüüs sõna tekitab raskusi mitte ainult lastele, vaid ka vanemad.Seega püüame teha kindlaks, millised hõlmab operatsiooni, ja kuidas kõige paremini aidata oma last suudad seda.
Kui te alustada tööd koolieelikud või esimese klassi õpilased, peaksid nad kõigepealt välja selgitada ja korrelatsioonis tähtede arv ja helisid.Lisaks vajadus klassifitseerida neid täis- ja kaashäälikute, ja viimane omakorda diferentseeruda pehmed ja kõvad, helilised ja helitud, ja nii edasi. D.
See on väga oluline selgitada lastele vahe heli (mida me ütlemeja kuuleme) ja täht (et me lugeda ja kirjutada).See on kõige parem teha vormis mäng, sest põhikool on väga oluline motivatsioon klassid.Traditsiooniliselt õpikuid, õpetades kirjaoskus, tähed on kirjutatud eri värvi.Need, kes esindavad vokaalid, kõige sagedamini kujutatud punase ja kaashäälikud - sinine või roheline.Kaasaegseid meetodeid ja enamasti, võttis selle traditsiooni.
põhjalik analüüs sõna tekitab raskusi õpilase keskkooli, kui ajal, mil see on halvasti mõistnud põhitõdesid operatsiooni.Seega on näha, et enamus vigade lastel juhtub sõnades, kus on tähed "b" ja "b".Asjaolu, et vene keelt nad ei esinda teatud helisid ning olla "eraldamine" eesmärke (vooder, torm).Tarnitakse kaashääliku "b" on meede selle pehmust (kännu).Sellistel juhtudel, kui palju tähti sõna ja heli muidugi varieeruda.Viimane on vähem - pärast seda, et kirja nimetatakse hemoglobiini, kõnes kõlab nagu pehme H ".
heli-täheline sõna algab analüüs arvu määramisel silpide see, nagu ka suhe tähed ja helid.Viimased on kirjas nurksulgudes.Nii, vaatame näidet analüüs sõna "kiri".
See sõna on kaks silpi: pis-mo.Kirjad on 6 ja 5. Edasi helid mõista ja iseloomustada igaühel eraldi.
kirja "P" on kaashäälik määratud müdin, mis antud juhul on pehme."Ja," vokaali on rõhuta."C" - kaashäälik, pehme (kirjalikult kindlaks määranud "B"), kurdid."M" - vastavalt, selge, raske."O" - täishäälik on šokiasendisse.
Aja heli-täheline sõna analüüs on keeruline, ja veelgi antud selliseid ülesandeid nagu "pesta", "lumetorm", ja nii edasi. E., kus E, E, S, ma lisama kaks helisid korraga.Tuleb öelda, et sellistel juhtudel põhjustada raskusi paljudele õpilastele.Seetõttu on vaja meeles pidada, sarnastes olukordades.Nendeks sõnu E, E, S, I oli lihtsalt alguses sõnu ja pärast b ja b või vokaali.
Enne kui teha põhjaliku analüüsi kirja sõnad tingimata vaja öelda valjusti.Ärge automaatselt tõlkida kirja helisid, sest see võib põhjustada vigu.Ärge kohe alustada rasketel juhtudel.Et alustada laps peaks õppima põhilised asjad ja viia need automatismi.Samuti tuleb meeles pidada, et sooritus ei ole antud tähed ja helid.
