mõtlesin mehhanism teoste analüüs süntees.Esiteks objekti võrreldes teistega, ja siis on need omadused on iseloomulikud tema uus versioon.Aastal protsessi mõtlemine ikka ja jälle leidnud kvaliteetse side ammendanud oma inimkapitali varu teadmisi.Süntees olulist rolli tajumine.
Sajandeid on teadlased püüdnud liigitada mõtlemist psühholoogia.
ajaloolises kontekstis inimkond on vallanud esimene praktiline tegevus.Mõtlemise oskusi arendanud palju hiljem.Kui palju vähem, ja selles vanuses tehnoloogia Kulttuurisnobistinen konstruktiivne mõtteviis on praktiline.Täpsemalt tõhus tüüpi vaimne tegevus, mille eesmärk on konkreetsete ülesannete täitmiseks ja põhineb arusaam objektide kohta.Nii et mõtle väikestele lastele.Nii nad osadeks võetud mänguasjad arvesse selle osadega.Otsige kes lülitab rattad.
mõtlemine psühholoogias on selge-kujuline tüüpi töö ajal reaalsustaju.Primitiivne versioon ruumilise visualiseerimise oskus on koolieelikud, kes ei ole nii ahvatlevad protsessi lahtivõtmine nii maagiline jõud oma kujutlusvõimet.Lõppude lõpuks, varude mõistet veel liiga väike, mõiste "ruumilise visualiseerimise võime" on sageli asendatakse loogilise sümboolne.
verbaalne ja loogilise mõtlemise psühholoogia on vastastikmõju loogika ja mõisted.Seda iseloomustab võime teada endast seadustes, ilma autentsed visuaalse seoses tegelikkusega.
abstraktse loogilise mõtlemise ületavad sageli piiri taju.Kuna omadusi objekt või olukord, teema valib ainult tähtis, jättes väikesed detailid ja funktsioone, ilma piisava tähelepanuta.
moodustamine abstraktse mõtlemise eesmärgiga juhtida mõisted õppeprotsessis toimub paralleelselt parandamine visuaal-motoorne, visuaal-kujundlik ja verbaalne-loogilist mõtlemist, sest kõik tüübid - on järjestikuste arengut inimese mõtlemise kontekstis fülogenees ja ontogeneesi.
mõtlemine psühholoogias eristatakse funktsioone:
- kriitiline mõtlemine on suunatud hoone järeldusi vastu võtta täielikult informeeritud otsuseid.Mees teab, kuidas analüüsida sotsiaalseid nähtusi, töötada informatsiooni, järgides täpselt algoritm:
-
probleemi määratlusega;
-
faktide hindamisel, jagunemise ja lahutamine arvamust;
-
moodustavad kõik teadaolevad tõendid;
-
sõnastus väljund.
Seega psühholoogia kriitiline mõtlemine on võime adekvaatselt hinnata fakte, eraldi teavet neilt emotsionaalset, et võtta neid tõendeid.Kuna moodustavad oma sõltumatu arvamuse.Pange tähele, et loodusliku esinemise järjekorra uusi tõendeid, mõnikord muuta järeldused ja kuidas probleemi lahendada;
- loominguline mõtlemine suunatud uute teadmiste hankimiseks, luua vaimsete väärtuste põhjal oma ideid.Omadused loovisik määratleb oma psühholoogia, mõtlesin, et ületab assimilatsiooni kontseptsioone, mõisteid, seadusi.Loovuse tüüpiline üleandmise mehhanismi või süsteemi kvaliteet või objektilt teisele lennuk, kus varem sellist kombinatsiooni ei ole täheldatud.Üks pilk loovisik haarab tähtsust on üksikasjad, või mõtled puuduvad andmed.
Autor milline on ülesanne mõtlemine võib olla teoreetiline või praktiline:
- teoreetiliselt mõtlemine on kasutada reeglid ja seadused;
- praktiline mõtlemine koosneb põhjendused ja otsuse, on tõestanud.Ülesanne praktiline mõtlemine hõlmab transformatsiooni reaalsuse algoritmi abil: selleks, plaan, projekt ja asukoht.
