menetelmiä kognition luonnon luokitella niiden verran yleisyyttä, leveys sovellus.Vastaanotot virittämällä ihmiset järjestelmän periaatteet, säännöt ja vaatimukset.Kaikki nämä tekijät edistävät tavoitteiden saavuttamista.Mies, joka omistaa menetelmä on tietoa missä järjestyksessä ja miten toteuttaa ne tai muihin toimiin.Nämä toimet puolestaan tarvitaan ratkaisuja tai muita tehtäviä.
alku kehityksen teorian menetelmän luotiin tieteellisessä tiedossa nykyaikana.Edustajat tarkastelujaksolla informatiivinen tyytyväinen ohjeita muuttaessa todellinen, luotettavaa tietoa.Esimerkiksi Bacon (tunnettu filosofi 17th century) verrattuna kognitiivinen menetelmää lyhty.Siinä korostetaan, miten matkustajan liikkua pimeässä.
empiirinen tutkimus sisältää kaikki menetelmät, tekniikat kognitiivisen toiminnan, konsolidointi ja muotoilu tiedon, jotka ovat suoraa seurausta käytännön toimia, tai sisältöä.Näin ollen, ryhmän kahta tekniikkaa.Empiirinen tutkimus sisältää eristäminen ja tutkimuksen kohteen, sekä käsittely ja systematisointi saadun tiedon.Se voidaan toistaa luettelon muodossa.Siten, empiirinen tutkimus sisältää:
- Observation.Tämä tapa kerätä tietoa pohjalta kiinnitys ja rekisteröintitiedot sai aluksi.
- tutkimus ensisijaisten tiedostojen.Tämä tekniikka perustuu tutkimustietoon, dokumentoitu aikaisemmin.
- vertailu.Tämä tekniikka voit piirtää analogisesti välillä kaksi asiaa.
- mittaus.Tämä menetelmä auttaa määrittämään todellinen kvantitatiivinen arvo kannalta ominaisuuksia esineen tutkittu.Se käyttää asianmukaista mittayksiköt, kuten vahvistimet, ruplaa, työ ajat ja muut.
- Ohjaava menetelmässä käytetään tiettyjä standardeja.Todelliset luvut verrataan määräyksiä.Näin voit asettaa järjestelmän tyytyväisyyttä.Käyttämällä standardit voivat määrittää sisällöstä ja koostumuksesta toimintoja, monimutkaisuus niiden täytäntöönpanon, työntekijöiden määrä ja niin edelleen.Standardit näin on oltava kohtuullisia, kattaa koko järjestelmä kokonaisuudessaan ja on lupaava ja progressiivinen.
- tieteellisiä kokeita.Tämä menetelmä perustuu tutkimukseen esineen (ilmiö) olosuhteissa luotu keinotekoisesti.
alkeis-ja ensisijainen oppimisprosessi, johon sisältyy empiirinen tutkimus on havainto.Se koostuu järjestäytyneeseen, järjestelmällinen ja määrätietoinen käsitys ilmiöitä ja esineitä ulkoisen maailman.
seuranta on useita ominaisuuksia.Erityisesti se perustuu tiettyihin teoreettisiin asemaan tai edistää teorian.Seuranta tarjoaa ratkaisun tiettyyn ongelmaan ja auttaa muotoilussa kysymyksiä, sekä tarkistaa ja olettamuksia.Se on järjestänyt ja systemaattinen luonne, on systemaattinen ja eliminoi satunnaisia virheitä.Täytäntöönpanon seuranta liittyy käytön eri välineiden - mikroskoopit, kamerat, kaukoputket ja muut keinot edistää laajentamista koulutusaloittain.
voi saada määrällisiä tietoja laskemalla tai mittaamalla.
ja mittaukset (tilin), ja seuranta sisältyvät tässä menetelmässä oppimisen, kuten kokeilu.Toteuttaa se, opiskelija häiritsee asema esineen tutkittu.Koe on yksi käytännön muotoja, yhdistyvät luonnon lait ja vuorovaikutusta esineitä.
