Weekly temaattinen suunnittelu tulee ajankohtaiseksi aikana työtä lasten esikoulu ja varhainen kouluiässä.Koulutusmateriaali on oppinut, jakautuu tasaisesti kaikissa luokissa kiinteä erilaisiin aktiviteetteihin.
teknologia viikoittain temaattinen suunnittelu:
1) Teema: "Kun talvi sammakko" on osa laajempaa koulutuksen osio "eläimet talvehtimaan."Kunkin lajin myönnetty vastaava aika tietyn ajan valmistautumista talven villieläimiä.
2) alussa viikon opettajan luo ympäristön sisällä, jännittävä lasten kiinnostusta aiheeseen: kirjat näkyvät kulmassa teos sammakoita nurkassa piirustus - kuvituksia teoksia ja kirjoja, jotka auttavat oikein kuvaavat sammakko.Kirjat, albumit, maalauksia herättävät uteliaisuutta lapsilla, tarve esittää kysymyksiä.
3) Esikoululaisille pitäisi jo olla tietoa muiden asukkaiden altaiden, joten teema sammakot voidaan ajoittaa heti opettaja teemaviikon "Kun talvella kalaa."
4) ensimmäisenä viikonpäivänä kaikki luokat yhdistää yhteen aiheeseen: lapsia lukemaan informatiivinen tarinoita sammakoita, hänen vapaa-aikaa he tekevät hyppy sammakko paperi (tekniikka origami) urheilu työllisyyteen kuva sammakko tulee ensisijainen, joten opettaja opettaa osastoilla pituushyppypois.Esikoululaiset muistaa säkeet aiheesta, tehdään havaintoja eläimiä.
5) Tällaiset upottamalla aihe on kasvavaa kiinnostusta lapsia tutkimuskohde.Opettaja odottaa, kunnes lapset ovat kysymys, "Kuinka sammakot lepotilaan?", Josta tulee pääteemana istunnon.
Menettely luokkiin perustuu satuihin
opettaja tarjoaa lapsille kutsutaan satuja tai tekijänoikeutta, jossa on kuva sammakko.Lapsia muistamaan satu "Frog Princess" tai "sammakko-matkustaja" V.M.Garshina.Riippuen siitä, millaisia satu on eniten kiinnostusta lapsia, se on rakennettu tehdä.
valita vain yksi fragmentti satu, joka on tyypillinen elämän sammakko: suolla, vesi, hyttyset ja sääsket, kosteassa maaperässä.
Jos lapset valitsivat satu "sammakko-matkailija," voit kertoa heille eläinten muuttoliike aattona talvi, näyttää liukuu eläinten liikkumisen paikoista vallan talvehtimisalueiden.Niinpä tarina tulee vaihtoehto totuudenmukainen kerronta sammakot voivat palata kotimaahansa lampi, vaikka ne toteutetaan yli kilometrin päässä.
kouluttaja osoittaa lapset erikoismerkkejä kuljettajien että rajat alalla eläinten maahanmuuton syksyllä.Tarjoukset keksiä tapoja suojella eläimiä kuolemasta kun he muuttavat suurina ryhminä ja voidaan kiinni pyörien alle auton: laskemme tunnelien alle valtatiet, luomista patojen ja järvien, läheisyyteen kesän elinympäristön.
opettaja ei anna tarkkoja tietoja siitä, kuinka sammakot horros, ja tarjoaa lapsille harkita erilaisia sammakkoeläimet ja yrittää arvata mistä piilotettu sammakko talvella pakkanen ja kylmä.Oikeat vastaukset täydentävät opettaja lasten tukemana dioja tai kuvia, talvehtivien voidaan jauhaa reikä, ja paksu muta alareunassa lampi ja ontto puu.
vanhemmat lapset, lisätietoja talvehtiminen sammakot voidaan todeta oppitunti: lasku kehon lämpötila, noin suojella limaa, elämän palauttamista keväällä.
temaattinen viikko voi syntyä viihde ja tietokilpailu tietoa sammakoita.Salissa on temaattinen näyttely esineitä, kuvia, sovelluksia ja hankkeita aiheesta "Kuinka talvehtivat sammakko."Lapset kilpailla, pelata, arvaa arvoituksia ja heidän tietojaan tästä aiheesta entistä täydellinen ja vakaa.
