testaus on tunnistaa nopeuden ja määrän audioverbal muistaa 10 sanaa.Määrittämisessä käytetyt menetelmät määrä pelata tietyn ajan.Tutkimuksen tuloksena tulee saada tietoa siitä, onko lapsi on pitkä aika treenata ja määrätietoisesti audioverbal materiaalia.
Mitä menettelyä
Tutkimuksessa käytettiin yksinkertaista yhden tai kahden taajuuden, mutta ovat täysin erilaisia siinä mielessä, on 10 sanaa.Tekniikassa käyttö yksikössä ja nominatiivi.Yleensä toistojen määrä voi olla enintään viisi, vaikka se tapahtuu niin, että sinun täytyy toistaa sanoja täydellinen muisti.Selvyyden vuoksi, tulokset sen jälkeen, kun tutkimus rakennuksen käyrä.
Tähän liittyy tutkimuksen tällaiset ominaisuudet:
- määrä audio-verbaalisen muistin;
- mnestic tiettyihin toimintoihin;
- nopeus ulkoa sanat edellyttäen määrä;
- määrä pelata jälkeen ajan;
- ominaisuudet kuulohavainnon.
testaus
ARLuria-ehdotettu menetelmää määrittämiseksi väsymys, intensiteetti huomiota, paljon muistamista.Se on kätevä, koska se ei käytetä mitään erityisiä laitteita.Ainoa ehto saada todella selkeä tulos on noudattamista hiljaisuus.Tosiasia on, että mikä tahansa kohina (varsinkin jos se puhuu) häiritseviä ja vähentää kykyä muistaa sanoja.
tutkimus voidaan suorittaa lapset 7 vuotta.Terveillä henkilöillä tyypillisesti 9-10 muistaa sanoja.Menetelmässä oletetaan, että viivästynyt tulos (muisti testin jälkeen aikaväli) tulisi osoittaa 80% aiemmin saanut sanallista ketju.Kun työskentelee alle 7-vuotiaat käyttäen pienempää määrää alustavien tietojen - 5-8 sanaa.
Esimerkkejä ketjut tutkimusta:
- Cat.Rog.Työpöytä.Mushroom.Hunaja.Ray.Vesi.Ympyrä.Silta.Smoke.
- leipää.Paino.Veli.Proceedings.Sipulit.Hedgehog.Viikset.Kipua.Ikkuna.Tea.
- Keith.Sateenvarjo.Rom.Käynnissä.Nauraa.Koira.Rose.Stump.Qom.Ruff.
etäoppimisympäristöissä
Ennen testausta, kokeen kirjoittaa yksi rivi 10 sanaa.Tekniikassa käytetään yksinkertaista kohteita, jotka eivät aiheuta selvää yhteenliittymien välillä.Useimmissa tapauksissa kukin tarkastaja käyttää useita sanallista yksi.Mutta jos testaus suoritetaan lapsiryhmän, sinun täytyy valmistautua useita tällaisia ketjuja kuten aiheista voi alkaa tehdä toisilleen vinkkejä.On tärkeää tässä kokeessa äännetään sanat selkeästi ja tiukasti kiinni ohjeita.
ensin kertoa lapselle tällainen lause: "Luen 10 sanaa.Heidän täytyy kuunnella tarkasti.Kun olet valmis käsittelyssä, sinun tarvitse luetella sanoja että muistat.Sanoen että he voivat olla missä tahansa järjestyksessä.Onko selvä? ".Hitaasti ja hyvin lausumalla, kokeen lukee sanat.Kun lapsi toistaa niitä, protokolla ehdottama menetelmä ARLuria, sinun täytyy laittaa ristejä.
Tätä seuraa toinen osa työtä.Minun täytyy sanoa, "Luin samat sanat kuin ensimmäistä kertaa.Ja sinun täytyy toistaa niitä, jotka olette jo viitanneet () ja loput tuolloin jäi (). "Sitten kokeen, kuten ensimmäistä kertaa, sanoi ristit sanoja kutsutaan lapsi.
sitten täytyy tehdä muutamia toistoja saman menettelyn.Selitykset ei enää tarvita, koska kokeen riittää sanoa seuraavaa: "Again."
Lisäksi tarkennuksia
Tapauksissa, joissa aiheita kutsutaan ylimääräisiä sanoja, todentajan on mainittava ne rinnalle ristejä.Jos on toistoa, aina kun uusi tarvetta laittaa toiseen tavaramerkkiin.
Nythän on niin, että tutkimuksen aikana lapsi yrittää kertoa jotain tai kommentoida.Tällaisissa tapauksissa on tarpeen selittää hänelle, että nyt on tehtävä.Itse häiritsevää keskusteluissa tekniikka "10 sanaa" (Luria) kielletään.
jälkeen 5-toistumisen kertaluonteisia kokeen alkaa tehdä muita testejä.Mutta kun 50-60 minuuttia takaisin muisteleminen ja pyydetään kertomaan uudelleen.Mutta prochityvaniya ovat käyttäneet 10 sanaa muistaa tekniikassa enää.Nämä ovat nyt toistoa piireissä huomattava, jotta virhemahdollisuudet voitaisiin välttää.
täyttäminen pöytä ja rakentaminen käyrän muistin
protokollan tutkimuksessa on seuraava:
| toistojen määrä | Cote | sarven | taulukko | sieni | hunaja | Ray | Vesi | ympyrä | silta | savu |
| 1 | + | + |
+ | + | ||||||
| 2 | + | + | + | + | + | |||||
| 3 | + | + | + | + | + | + |
||||
| 4 | + | + | + | + | + | |||||
| 5 | + | + | + | + | + | + | + | |||
| tuntia myöhemmin | Tietoja | Tietoja | Tietoja |
Jatkossa sitä käytetään rakentamiseen käyrän muistiin.Voit tehdä tämän, vaaka-akselilla toistojen määrä, ja pystysuunnassa - sanojen määrä nimetty oikein.Kaltevuus voi olla erilainen.Lapset 7-vuotiaille, jotka ovat terveitä, ensimmäiset 3 edustajaa on esitetty muodossa jokin seuraavista vaihtoehdoista:
- 5, 7, 9
- 6, 8, 9
- 5, 7, 10.
Toisin sanoen,kolmas toistaminen lapsi osaa nimetä 9-10 sanoja.Mutta kun edelleen prochityvanii sanojen määrä nimeltään numero muuttuu yhtä suureksi 9-10.
sairaudet Lasten, joka osoittaa käyrä
kehitysvammaisten lasten yleensä soittaa pieni määrä sanoja.Se tapahtuu niin, että lapsi sanoo sana liikaa.Ja sitten juuttunut tämän virheen, toistaen hänen.Sellaisina hetkinä testaus osoittaa lasten orgaanisen sairauksien aivojen.Lisäksi valtion disinhibition testin kutsutaan paljon tarpeetonta sanoja.
myös kuvaajan käyrä voi ilmoittaa voimakas väsymys ja alhainen valppautta.Se on, toistamalla sanat lapsen tarkoitetaan 8-9, ja sitten - vielä vähemmän niitä.Tämä osoittaa häiriötekijä ja unohdusta elämässä, aiheuttaa ohimenevää voimattomuus.Käyrä ei ehkä ole terävä rinne ja katso siksak tavalla, mikä osoittaa, että epävakaus ja vaihtelut huomiota.
Koska tekniikka muistamisen 10 sanaa harvinaisissa tapauksissa on varmistaa, että aiheet ovat alkaneet sanoa samaa osanumero.Vakauttaminen tällainen osoittaa kiinnostuksen puute parantaa tuloksista emotionaalinen uupumus.Alavilla suoraa näyttöä dementian ja välinpitämättömyys kun paralyyttinen oireyhtymät.
sanojen määrä siirtää testi tunnin kuluttua viimeisen toiston, hän puhuu hänen mielessään, kirjaimellisesti.Näin ollen, käyttämällä erilaisia, mutta samantyyppisiä ongelmia sanallinen ketju, voidaan toistaa tämän tutkimuksen nähdä hoidon tehoa, arvioida taudin kulun.
