Katsotaan, mitä kysymyksiin vastataan adverbi

Ennen tiedät mitä kysymyksiin vastataan adverbi , täytyy ymmärtää, mitä se on.

Tämä osa puhe viittaa muuttumaton ja toiminta osoittaa merkkejä tai oireita muita ominaisuuksia: joki virtaa nopeasti .Käyttämällä Adverbit me täsmentämään, miten tämä toiminta tapahtuu. Tiedonkulku - toimintaa.Nopeasti - merkki toiminta.Tai toinen esimerkki: kuulosti hyvin surullinen virittää.Surullinen ehdotus - merkki.Erittäin - kirjaudu ominaisuus.

adverbi rikastuttaa, kaunistaa ja täsmennetään kuvattujen toimien ehdotuksen.

Vuonna persoonaton lauseita on yleensä esitetty sijainti tai aikaa tapahtuman.Ne ovat laajasti käytössä pidetään osana puhe: Tämä on naurettavaa.Ulkona on kylmä.

kysymykset, jotka täyttävät adverbeja

tutkimus puheen tarjoukset nojaa verbit, adverbit toinen, substantiiveja ja adjektiiveja.Se paljastaa toimintatapa, sen syitä, paikka, aika ja tarkoitus.Tämän perusteella voi ymmärtää, mitä kysymyksiin vastataan adverbi .

Jos puhumme tapa toimia, kysymykseen:

Miten?Millä tavalla? esimerkki: Lue (miten?) Aloud mennä (kuinka?) Jalka .Tähän luokkaan, ja adverbeja ovat sanoja, kuten nopea , hyvin, hyvä, koe kuten sydän, kestävä ja jne.

Ja jos puhumme aikaan toimintaa, adverbi vastaa kysymyksiin vastaavasti: Milloin?Kuinka kauan?Kuinka kauan ?Nämä ovat sanoja kuten: huomisaamuna, kauan sitten, kesällä, ja niin pian

Mitä kysymyksiin vastaa adverbi, ilmaiseva paikka toimia, koska se on selkeä: Missä?Missä?Sijainti? esimerkki : vasemmalla näkyy auton.Kaikkialla Kuulin chirping lintuja.Tämä sanoja kuten alkuun huomenna, kaukaa, takana muut .

Word pahaa, tahtoen tai tahtomattaan, koska lämpöä tällä hetkellä ja vastaavien syiden toiminnan voi tarkoittaa.Nämä helppo laittaa kysymyksen: Miksi? ja Miksi? esimerkki: mitä ei hän lausui luonne!

käyttötarkoituksesta sekä toiminnan voidaan nähdä esimerkeissä, vastata kysymyksiin: Mistä?Mitä?Mihin tarkoitukseen? Kaikki hän teki sen tarkoituksella .Tämä koskee myös: huolimatta, niin miksi, turhaan, tahallaan, ei tarvitse .

Ymmärtää, mitä kysymyksiin vastataan kieli, osoittaa aste ja laajuus toiminnan, se on helppo: Kuinka monta?Missä määrin?Kuinka paljon?Missä määrin? Nämä ovat sanat: tarpeeksi, myös täyteen, lähes kolme kertaa, se ja muut.Esimerkiksi : Minulla oli töitä ruokkia kaikki tarpeeksi .

erityinen ryhmä erotetaan edustajia sanaluokat jotka eivät puhu merkeistä toiminta, vain kohta ne pois.Niitä käytetään usein kommunikoida ehdotuksia.Esimerkiksi: Menimme joelle.Sieltä palasimme levännyt ja iloinen.

ero adverbi ja substantiivi vinoon tapauksessa

aika iso ongelma on, että opiskelija määrittelyssä ero adverbi ja substantiivi vinosti tapaus.Voit tehdä tämän, laita kysymys oikealla tavalla, ja muistaa, mitä kysymys täyttää adverbi, jotta voidaan määrittää, mikä osa puheen edessämme.Esimerkiksi: Ei kotiin .Mikä tämä on?Jos sanomme tämä lause merkityksessä: En ole kotona , kotiin - se on adverbi koska se vastaa kysymykseen Missä?Jos arvo : Ei taloni .Että kotiin - substantiivi genetiivi, vastauksena kysymykseen: (ei mitään) Mitä?

Ole varovainen!