Sosiaalinen sopeutuminen - on luonnollinen tila yksilön, joka ilmenee sopeutua uusiin toimintoihin, yhteystiedot, roolit.Arvo kauden, kun lapsi menee kouluun, ilmaisi mahdollisuus vahingoittumattomana valmistautua häntä poikkeusoloihin, henkilöstö luokkatoverit, suhde opettaja, uudet säännöt ja vaatimukset.Tältä riippuu hänen asenteensa kouluun oppimaan, ja jopa terveydelle.
hyväksyminen uusi rooli saavutetaan useita ehtoja.Alla - luettelo niistä.
- kehitys kyky kuunnella ja vastata toimien opettaja, analysoida, suunnitella toimintaansa ja objektiivisesti arvioida tuloksia.Tämä auttaa nopeasti ja tehokkaasti "liittyä" monimutkaisessa opetuksen yhteydessä.
- taitojen kehittämistä, auttaa luomaan ihmissuhteissa viestintää opetushenkilöstö ja ikäisensä.
- muodostumista vakaa oppimisen motivaatio, joka on ilmaistu kyky arvioida oikein toimet (ja heidän luokkatoverinsa), käytä arviointiperusteet.
Sosiaalinen sopeutuminen - on tärkein elämänvaiheessa luokkalainen riippuen itsetunto.Koulussa on verrata itseään muihin lapsiin, mikä johtaa muodostumiseen lausunnon omista kyvyistään ja mahdollisuuksia, sekä inhimillisiä ominaisuuksia.Prosessin muodostumista itsetunto alkaa varhaislapsuudessa, kun perheen lapsi alkaa tajuta se olla kuin viedä sinut.Jopa esikouluikäisten kehittää vahva tunne hyvinvointiin tai kärsimystä perheessä.Siinä tapauksessa, että nämä vaiheet esittävät tunnetta psykologinen mukavuutta, itsetunto voi helpottaa sopeutumista kouluun.
Vaikka sosiaalinen sopeutuminen onnistuu, on syytä muistaa, että osa tehtävistä opiskelija ei voi selviytyä omillaan.Esimerkiksi, jos vanhemmat osoittavat lisääntynyt koulutusvaatimukset, hän voi saada lisääntynyt ahdistus, pelko tehdä jotain väärin.
Sosiaalinen sopeutuminen - on monimutkainen prosessi, koska tässä vaiheessa lapsi ei voi täysin ymmärtää tarvetta koulun tietoa.Siksi tärkein tehtävä opettajien ja vanhempien on halu häntä kiinnostanut, tuoda prosessiin.Tulos onnistuneesti päätökseen tässä vaiheessa - sopeutumiskykyä (ulkonäkö laatujärjestelmän varmistetaan myöhemmin onnistunut sosialisointi yksilön).
sosiaalista mukautumista lasten tänä aikana voi ottaa eri aikoina.Voimakkain ovat neljän ensimmäisen viikon koulutuksen.Tämä ajanjakso voidaan nimetä akuutti.Useimmissa tapauksissa hän ei ole kaikkein myönteinen vaikutus psyykeen opiskelija.Kiinnostava on se, että sosiaalista mukautumista vankeja (alle sopeutua uuteen tilanteeseen) kuljettaa samanlainen psykologinen taakka.Lapset varsin mobiili psyyke.Siksi merkittäviä muutoksia sopeutumisprosessi uusiin olosuhteisiin esiintyä ensimmäisen kuuden kuukauden koulutuksen.On erittäin tärkeää ensimmäisen luokkalainen, koska siellä on pohjustaa koko myöhemmän ajan koulutusta.
Sosiaalinen sopeutuminen - on aika, joka riippuu monista tekijöistä, menestys sen tietenkin on yksilöllinen jokaiselle lapselle.GMChutkina kolme tasoa, jotka luonnehtivat sopeutuminen oppimisprosessia:
- korkea.Lapsella on positiivinen suhtautuminen koulun riittävästi hahmottaa materiaali ja helposti ottaa haltuunsa hänen on kiinnostunut sosiaalista elämää, jotka haluavat tehdä julkisia tehtäviä.
- keskiarvo.Ensimmäisessä-luokkalainen positiivinen asenne oppimiseen.Hän on hyvin tietoinen koulun materiaalin yksityiskohtainen ja visuaalisesti sen esittämistä ratkaisee tyypillisiä ongelmia.Tilaukset tunnollisesti suorittaa.
- alhainen.Lapsi välinpitämätön tai kielteinen suhtautuminen koulun, usein kärsivät terveyteen, masentunut mieliala vallitsee.Materiaali imee fragmentit, itsenäinen työskentely vaikea.
On selvää, että väärä menetelmät koulutuksen, perhe konflikteja, Vajaapaineiset / heikko itsetunto on negatiivinen vaikutus kauden maahantulon lapsen kouluelämään.Välttämätön ehto on vuorovaikutusta vanhempien ja opettajien.
