Eranto substantiivien - ole kaikkein mielenkiintoinen aihe koulun opetussuunnitelmassa.Kyllä, ja että siellä voi olla mielenkiintoinen, jos kaikki perustuu tyhmä cramming?Ja se on tylsää, niin koska pahin.
voi lisätä joitakin vitsejä ikävä prosessi muistaa.Esimerkiksi jopa meidän isoäidit ulkoa järjestyksessä tapausten hauska runo, jossa ensimmäinen kirjain jokaisen sanan vastaa ensimmäisen kirjaimen nimen asiassa.
Ivan - nominatiivi,
syntyi - genetiivi,
tyttö - datiivissa,
määräsi - akkusatiivi,
vedä - instrumentaali,
vaippa - prepositioilmaukset.
Lue tämä runo on yksinkertainen.Ja nyt, muistoksi itsestään vuorattu asioissa!
Mutta edes tietämättä nimet tapauksissa kukistaa lasku substantiivien - ei ole helppoa.Se vielä muistaa kysymyksiin!Ja taas auttaa opiskelijoita zubrilka runo, "Masha»:
Makeiset Masha ei -
Damen Maruse I karkkeja.
näen : Masha itsepäinen,
ei pelata, ole onnellinen .
hän ajatellut mitä ?
asiat täällä mitään!
Huolellinen opiskelijoita yllättynyt: "Ja mikä on yhteys jotkut itsepäinen Masha ja teema, joka pohdimme?" Erityissuhde tietenkään ei ole täällä.Mutta ne, jotka tarkastella lähemmin runo, toteamme, että kaikissa linja, joko lopussa tai alussa yksi sana on korostettu.
Tämä "maaginen" sanoja auttajia.Heillä on jotain muistaa meitä ja auttaa declensional kysymyksiä, ja siellä, tuijottaen, ja deklinaatio substantiivien, leikkiä ja pelissä, onnistuvat mestari.
Niinpä aloitamme toisen case - genetiivi kuten Henkilöön ei yleensä aiheuta ongelmia.Ensimmäisellä rivillä valitse sana "ei".Tämä lisävaruste on sana genetiivi.Sano "ei" ja kysymykset ehdottaa itse: "Mikä tai kuka ei?»
seuraavalle riville antaa meille tukea sana "antaa", ja me tiedämme, että kun on genetiivi datiivi.Analogisesti edelliseen omistushaluinen tapauksessa sanomme "hyvät" ja jatkaa: "Kuka tai mikä?»
Seuraavaksi sana "nähdä" kysyy kysymyksiä: "Kuka tai mikä?" Tämä on akkusatiivi."Ole onnellinen" - "Kuka tai mikä?" - Instrumental."Luulen" - "Ketä tai mitä?" - Prepositioilmaukset.
Joten asiat oppinut, ulkoa kysymyksiä.Nyt vaikeampi aihe: jakelu declensions substantiivien.Yleensä koulut alkaa opiskella lasku substantiivien 1 eranto.
voi jälleen turvautua riimi-zubrilke.
Tanya ja Peter Arish,
Misha, Tolia, Vasya Grisha -
Lopussa on "A" ja "I" -
Tämä on perheeni!
Vuodesta quatrains merkitsee sitä, että 1 lasku sisällä sanoja päättyy "" ja "I" kuin maskuliininen ja feminiininen.
neutri sanat on kohdennettava laskuun 2.Ne sisältävät myös maskuliininen substantiiveja ilman päätteitä.Ja, tietenkin, auttaa - runo-zubrilka:
hevonen laukkaa pilvi,
Goose lensi yli järven.
tuulessa tuhma,
poika kaatoi teetä osaksi lautanen.
Kolmannella declension tulisi sisältää substantiiveja päättyy "L", naisellinen, ilman päätteitä.
kirje yleensä aiheuttavat hankaluuksia kirjallisesti sijapäätteistä substantiivien alkaen 1 joulukuu.Vinkkejä voit käyttää "nukke."
Epäilyttävissä tapauksissa korvata sana "nukke", ja jos se kuulostaa "Y", kirjoittaa rohkeasti "minä", koska se on todennäköisesti genetiivi, mutta jos et kuule "Y", sinun täytyy kirjoittaa loppuun "E".Muuten, sana "nukke" liian.
toinen declension tarkistaa loppuun "hevonen", täytyy vain muistaa, että on analoginen kiinteä pää.
adjektiiveja on kyse ja se on helpompaa.Eranto adjektiiveja - on yksinkertainen riitä.Kuolemat on asianmukaiset kyseessä substantiivi, johon he kuuluvat, ja lopulta tarkastetaan kysymyksen: Onko kyseessä, ja tämä on tahto adjektiivi.
