tout processus éducatif implique une évaluation des travaux entrepris.Suivre la faisabilité et l'efficacité des mesures en ce sens permet l'analyse des activités extra-scolaires.Il a occupé les membres de l'administration, inspecteurs ou des collègues.
analyse de la structure des activités parascolaires
Dans tout établissement d'enseignement a sa propre forme de cette analyse, qui permettra aussi objectivement que possible afin de déterminer si les objectifs de l'événement et les objectifs de l'action éducative.Mais il ya des unités structurelles claires, qui sont observés partout.Voici un schéma rugueux sur lesquelles fonder une analyse des activités extra-scolaires.Section
information
Cette section précise l'enseignant ou un éducateur de données, qui tient un événement, ainsi que la vérification des données ou de la présence de la personne.Elle précise également le but de la visite, la date et le nom de la forme de l'action.Dans cette section, vous pouvez spécifier le nombre de participants, le lieu, etc.
composante importante
Il est nécessaire de faire l'analyse de l'événement pour atteindre les buts et objectifs du processus éducatif et l'ensemble de l'institution de la base de classe ou d'un groupe.Il convient d'évaluer la conformité de la forme proposée des caractéristiques selon l'âge des enfants.En outre, toutes les activités extra-scolaires devraient inclure des éléments de l'histoire locale et la portée pratique, quoique petite, mais spécifique et appropriée perception des élèves d'âge de l'information.Ce sera réalisée une telle tâche importante de l'éducation moderne que la formation de la viabilité de l'individu.
mise en œuvre de l'approche individuelle
Cette section évalue la préparation des enfants: leur initiative, la capacité de démontrer les capacités créatives et les compétences acquises au cours de la formation ou de l'éducation.Analyse des activités éducatives parascolaires devrait permettre un certain degré de formation de suivre non seulement l'enseignant, mais aussi les participants.Veuillez également prendre en compte le nombre d'enfants concernés et l'organisation des conditions favorables à leur épanouissement.Bloc
Organisation
Ce bloc devrait contenir des informations sur le respect du délai et mesure l'alternance de ses étapes logiques de base.Les principales étapes de l'événement comprennent: la disponibilité de questions organisationnelles, la partie principale et la réflexion.Analyse des activités parascolaires doit contenir les renseignements qu'elle permet d'évaluer le niveau de professeur d'enseignement des compétences de base.Activité éducative
Cette section définit le style de communication pédagogique avec un public d'enfants et le niveau de la technologie de l'enseignement des enseignants.Dans la pédagogie moderne, il ya une grande variété de technologies traditionnelles et innovantes qui peuvent aider à répondre précisément les buts et objectifs fixés dans le processus de préparation de l'événement.Recommandations
où les contrôles doivent indiquer les aspects positifs et négatifs de l'événement, ainsi que de proposer des recommandations spécifiques.L'enseignant doit être sûr de lire cette section de l'analyse du choix de la trajectoire individuelle de l'auto-éducation à l'avenir.Analyse des activités parascolaires doit être certifié par l'examinateur et enseignant.
