seconde moitié du XVIII - début du XIXe siècles.- Le temps où la plus grande attention a été accordée au problème du droit, son émergence et le développement, son influence sur la formation de l'homme et dans l'histoire des Etats individuels.D'une importance particulière dans la controverse aiguë déroulée dans une école historique de la loi, les plus célèbres représentants du scientifique allemand G. Hugo, G. et K. Puhta Savigny les.
son activité les scientifiques ont commencé par une critique, qui ont été soumis à une notion naturelle et juridique de l'origine de la loi.Hugh G. et K. Savigny ont fait valoir qu'il n'y a pas besoin d'appeler à un changement radical dans l'ordre existant.Selon eux, pour tout homme et de la société, il est l'état normal de la stabilité, des expériences pas constants visant à l'adoption de lois plus progressistes pour changer radicalement la nature humaine.
École historique de la loi sur la base de la position que l'institution la plus importante dans tous les cas ne peut pas être considérée comme imposée sur le dessus de l'appareil, dont la société est obligée de suivre.Naturellement, la formation de l'espace juridique, l'État joue un rôle, cependant, est qu'il appartient pas dans cette affaire d'une importance cruciale.Les normes juridiques que le principal régulateur de la vie sociale apparaissent soudainement, leur apparence est très difficile de trouver une justification.Le droit naît spontanément, grâce à l'interaction constante avec un de l'autre, lorsque ces interdictions ou d'autres normes contraignantes ou commencent à porter un caractère reconnu.Dans ce cas, les lois adoptées par l'État, il est seulement le dernier acte de donner des normes juridiques nulle et non avenue.
École historique de la loi, ou plutôt, ses représentants, l'un des premiers a soulevé la question que le développement de l'état de droit dans la société est un objectif, il ne dépend pas sur les désirs de l'individu, même les gens très influents.Dans le même temps, et cette évolution affecte les gens ordinaires ne peuvent pas, parce que tous les changements sont accumulés très lentement.D'où la conclusion qui a été faite par K. Savigny: aucun droit sur le changement violent de l'ordre existant des choses que les gens ne possèdent pas.Il doit essayer d'ajuster les conditions existantes, même si elles sont contraires à sa nature.
Une autre caractéristique de la notion de droits est que les scientifiques allemands ont d'abord essayé de lier les caractéristiques et les différences nationales dans le système juridique.Selon leur conception du droit de développer, avec le développement de la population, d'ailleurs, dans la loi affecter les caractéristiques d'un esprit national.Ainsi, l'école historique du droit a voulu montrer l'inapplicabilité de tout transfert de règles juridiques d'un pays à l'autre.Selon les scientifiques, ces emprunts ne peut créer un nouveau foyer de tension dans la société.
École historique de la loi, malgré les critiques très grave des deux ses contemporains et les générations ultérieures de représentants, a eu un impact très significatif sur le développement de la pensée sociale.En particulier, la doctrine de Hegel sur la droite repose en grande partie sur sa compréhension de cette institution comme un phénomène en constante évolution des racines historiques précises.
