Plan empirique des connaissances en sciences

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niveau empirique de la connaissance dans la science, dans une certaine mesure correspond aux études de niveau sensoriel, ainsi théoriquement - rationnels ou logiques.Bien sûr, la conformité absolue d'entre eux il n'y a pas de miel.Il a été établi que le niveau de connaissance empirique comprend non seulement logique, mais aussi une étude logique.Cette information obtenue de façon sensuelle, ici est soumise à la transformation primaire des moyens conceptuels (rationnel).

connaissance empirique, par conséquent, est non seulement un reflet de la réalité, façonnée par l'expérience.Ils représentent l'unité spécifique de la pensée et de l'expression de sens de la réalité.Lors de la première place est une réflexion sensuel et penser à exécuter la surveillance, rôle de soutien.Données

empiriques fournis faits scientifiques.Leur détermination est une partie intégrante de toute enquête.Ainsi, le niveau empirique de la connaissance contribue à la création et l'accumulation de faits scientifiques.

faits est appelé de manière fiable établie événement incidents unfabled.Ces connaissances empiriques documentée concepts synonymes tels que «résultats», «événements».

Il convient de noter que les faits ne sont pas seulement une source d'information et de fondements théoriques "sensuels" de raisonnement.Ils sont aussi, et le critère de la vérité et de l'authenticité.

niveau empirique des connaissances permet d'établir les faits de différentes façons.Ces méthodes incluent notamment l'observation, d'expérimentation, de mesure de comparaison.

Supervision appelé perception délibérée et systématique des phénomènes et des objets.Le but de ceci est de déterminer la perception de la relation et les propriétés des objets ou des phénomènes.La surveillance peut être effectuée à la fois directement et indirectement (en utilisant des outils - microscope, caméra, etc.).Il est à noter que pour une recherche de la science moderne au fil du temps devient plus compliqué et indirect.

appelé comparant le processus cognitif.Il est à la base, selon lequel la différence ou de la similitude des objets.Une comparaison révèle les propriétés et les caractéristiques des objets quantitatifs et qualitatifs.

convient de noter que la méthode de comparaison est appropriée pour déterminer des signes d'événements ou des éléments qui forment des classes similaires.Tout comme la montre, cette façon de connaissances peut être directement ou indirectement.Dans le premier cas, la comparaison est faite avec la corrélation des deux éléments avec le troisième étant l'indice de référence.Mesure

se réfère à la création d'un index numérique d'une certaine valeur par une unité spécifique (Watts, centimètres, kilogrammes, etc.).Cette méthode d'analyse quantitative utilisé depuis l'émergence d'une nouvelle science européenne.En raison de son utilisation très répandue, la mesure est devenue une partie organique de la connaissance scientifique.

Toutes les méthodes ci-dessus peut être utilisé à la fois individuellement et dans l'ensemble.L'observation complexe, mesure et de comparaison font partie d'une méthode plus complexe de la connaissance empirique - expérience.

Cette technique consiste à mettre le sujet de recherche dans des conditions claires enregistrés ou reproduits artificiellement pour identifier ceux ou d'autres caractéristiques.L'expérience est un moyen de la recherche empirique active.L'activité dans ce cas requiert la capacité d'interférer avec le sujet au cours du processus d'étude ou d'un phénomène.