sociale - une méthode d'élèves de l'enseignement public.Son principal sens didactique - créer un environnement dans lequel les étudiants peuvent vivre dans une société.La technologie d'ingénierie sociale permet aux élèves de passer les principales étapes de la socialisation à apprendre à interagir avec des adultes dans la communauté.Il les aide à former leur vision du monde, leur vision.Génie
social est l'activité, ce qui a une valeur sociale, produit un effet dans la société.Son résultat final pour les étudiants devrait être la création de quelque chose (pas nécessairement matériau) complètement nouveau pour eux et avoir une application pratique.Cela devrait être penser pleinement, développé et mis en œuvre par les élèves.Dans le cadre de sa mise en œuvre, ils interagissent avec la culture des adultes, leur monde, et à travers ce contact forment leurs compétences de comportement dans la société.
bien sûr, l'ingénierie sociale - est pas la seule activité de la jeunesse moderne.Il est étroitement lié à de nombreuses autres espèces et est impossible sans la communication interpersonnelle.Génie
social - est une façon d'exprimer des idées sur la question de changer le monde, en utilisant l'environnement autour de la définition des objectifs spécifiques, des objectifs et des actions.Il décrit également les ressources qui sont nécessaires pour invoquer les plans et précise les délais de leur mise en œuvre.
changements proposés à prendre dans l'environnement immédiat, peut être fourni sous la forme de:
1) décrire en mots les mesures nécessaires pour être menées pour faire une différence;
2) calculs nécessaires pour la mise en œuvre des plans;
3) graphiques, tableaux, dessins, etc.
À l'heure actuelle, les établissements d'enseignement de mettre en œuvre les types de projets sociaux des élèves suivants:
- information (les élèves travaillent avec les données sur tous les sujets, de les analyser, de résumer et de donner ensuite le public);
- appliquée (application des résultats du projet dans la pratique);
- la recherche (étudiants doivent passer par la caractéristique de phase de cette étude scientifique, explorer une tâche créative qui ne connaissent évidemment pas);
- jeu, rôle (étudiants essaient sur le rôle social spécifique en conformité avec le contenu du projet et perdent eux);
- projets qui consistent en une combinaison de plusieurs méthodes (création, recherche, etc. D..).
de développement social, ainsi que toute la technologie éducative, la poursuite de certains objectifs et exerce ses tâches.Les objectifs de la réunion sont:
1) l'intégration des élèves dans des activités visant à lever certains problèmes dans la pratique de leur propre chef;
2) pour attirer leur attention sur les questions présentant un intérêt pour la société.
de contestation face à l'ingénierie sociale:
1) la formation de compétences d'un comportement social compétente;
2) améliorer les compétences et les aptitudes qui sont utiles dans la société (préparation des calculs des ressources nécessaires, planification des activités futures, une analyse préliminaire des résultats pertinents et les résultats possibles dans la pratique);
3) de travail d'équipe renforcer.
Les activités du projet sont très importantes pour la répartition des responsabilités entre les membres de l'équipe.Après tout, il est clair que personne, tout en développant des plans de négocier et de sondages, qui font la recherche de sponsors, ne sont pas en mesure de faire tout le travail, le plus efficacement.À cette fin, les activités du projet ont également une division du travail, où chaque participant reçoit quelque chose pour ses capacités et la force de ses capacités.Travaux
sur un projet similaire est important pour tous les élèves, car il aide à se sentir leur importance dans la société, identifier de nouvelles opportunités, d'élever le statut de son école.
